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第1题
与2岁~2岁半宝宝一起看书、讲故事时，可采用下面哪些技巧？（)
A.让宝宝自己编故事
B.让宝宝指认书上的字
C.讲宝宝熟悉的故事时，留出一些词句让宝宝补充
D.中间问宝宝“后来呢”，让他说出后面的情节
第6题
良好的个人品德对自己对社会都有积极意义。个人通过道德修养可以使自己的品德高尚、人格完善。现代社会进行道德修养、锤炼个人品德的途径和方法主要有（）。
A.严格要求，完善道德品质
B.认真学习，提高道德认识
C.自我封闭，不与他人交往
D.勤于实践，加强道德行为训练
第10题
教师和幼儿一起阅读，应当引导他以自己的经验为基础理解图书的内容以下做法不可取的是（)。
A.引导幼儿仔细观察画面，结合画面讨论故事内容，学习建立画面与故事内容的联系
B.和幼儿一起讨论或回忆书中的故事情节，教师条理地说出故事的大致内容
C.给幼儿读书或讲故事时，可先不告诉名字，让幼儿听完后自己命名，并说出这样命名的理由
D.鼓励幼儿自主阅读，并与他人讨论自己在阅读中的发现、体会和想法
