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A.数学模型是用数学符号、数学公式、程序、图、表等刻画客观事物的本质属性与内在联系的理想化表述
B.数学建模就是建立数学模型的全过程(包括表述、求解、解释、检验)
C.数学模型:是对于现实世界的一个特定对象，一个特定目的，根据特有的内在规律，做出一些必要的假设，运用适当的数学工具，得到一个数学结构
D.数学模型就是为了一定目的，对客观事物的一部分进行简缩、抽象、提炼出来的原型的替代物
A.在视觉上表现为直观的方框图
B.文件上则是扩展名为MDL的ASCⅡ代码
C.数学上体现了一组微分方程或差分方程
D.行为上模拟了物理器件构成的实际系统的动态性状
A:是指一个产业中的战略群体
B:波特教授在1990年提出了钻石模型，从“生产要素”、“需求条件”、“企业战略、企业结构与同业竞争”、“相关产业和支持产业的表现”四个方面对其进行研究
C:是指两个或两个以上经营实体之间为了达到某种战略目的而建立的一种合作关系
D:是指一个产业中的战略联盟
E:是指产业之间纵向或横向联系所形成的结合体
A.从长远的观点看，我们认为这样做是很不恰当的
B.如果我们缺乏战略眼光，在实际工作中就可能作出错误的回答
C.为了使学生有合理的知识结构，我们的回答应该是肯定的
D.只要认真想一想中等教育的培养目标，我们就会说：不可以
A.①②
B.③④
C.②③
D.①⑤
A.組播源向两个RP都发起注册，建立路径最优的源树
B.接收者向距离最近的RP发起加入，建立路径最优的RPT
C.每个RP上只维护CPIM-SM域内的部分源/組信息，转发部分的组播数据
D.一个RP失效后，其上原先注册的组播源和加入的接收者会自动选择另一个就近RP进行注册和加入操作
A.为了发现马首脸部汗毛和顶部鬃毛的制作方式，研究人员还进行了表面翻模的显微观察，在超景深显微镜下进行微痕观察，然后采用可塑材料对其脸部、耳部等翻模
B.为了研究马首脸部汗毛和顶部鬃毛的制作方式，研究人员还进行了表面翻模的显微观察，采用可塑材料对其脸部、耳部等翻模，然后在超景深显微镜下进行微痕观察
C.为了研究马首脸部汗毛和顶部鬃毛的制作方式，还进行了表面翻模的显微观察，在超景深显微镜下进行微痕观察，然后采用可塑材料对其脸部、耳部等翻模
D.为了发现马首脸部汗毛和顶部鬃毛的制作方式，还进行了表面翻模的显微观察，采用可塑材料对其脸部、耳部等翻模，然后在超景深显微镜下进行微痕观察
A.加入更多层，使神经网络的深度增加
B.有维度更高的数据
C.当这是一个图形识别的问题时
D.以上都不正确
