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[单选题]

"儿童自我"又称()

A.权威自我

B.理智自我

C.望和感情自我

D.镜像自我

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第1题
在导游服务过程中,导游人员应该善于对游客的自我状态加以巧妙引导,尽量使其进入()。

A.儿童自我状态

B.成人自我状态

C.家长自我状态

D.权威心理

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第2题
下列不属于小学儿童对社会关系的认识的是()。

A.对自我的认识

B.对他人的认识

C.对权威的认识

D.对友谊的认识

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第3题
马克思主义的理论品质是()A.自我批判B.批判与继承的统一C.不迷信权威D.与时俱进

马克思主义的理论品质是()

A.自我批判

B.批判与继承的统一

C.不迷信权威

D.与时俱进

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第4题
(11年4月真题)马克思主义的理论品质是()

(11年4月真题)马克思主义的理论品质是()

A.自我批判

B.与时俱进

C.不迷信权威

D.批判与继承的统一

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第5题
儿童自我发展的顺序一般表现为:自我认识——自我命名——()。

A.自我评价

B.自我赏识

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第6题
根据弗洛伊德的观点,处于人格中的最高部分,遵循至善至美的原则,属于人格的社会成分的是()

A.理想我

B.超我

C.自我

D.本我

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第7题
根据()的人际关系“PAC”理论,人格的三态是指成人自我、儿童自我、父母自我。

A.梅约

B.马斯洛

C.伯恩

D.阿尔得夫

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第8题
自我效能感高的儿童和成年人都更有(),较少焦虑和抑郁

A.刚性

B.柔性

C.韧性

D.悟性

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第9题
根据埃里克森人格发展理论,6~12岁的儿童的发展任务是培养()。

A.自主性

B.主动性

C.勤奋感

D.自我同一性

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第10题
学前儿童安全自护教育的原则是什么?()

A.倡导安全氛围

B.重在自我保护

C.发挥教育合力

D.提高安全意识

E,实现模式转变

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