学生有特异体质、特定疾病或者其他生理、心理异常状况的,其家长应当及时告知学校()
A.电话
B.书面
C.口头
D.其他形式
A.电话
B.书面
C.口头
D.其他形式
A.组织或安排未成年学生从事不宜未成年人参加的劳动、体育运动或其他运动
B.学生自杀、自伤的
C.学生有特异体质或者特定疾病,不宜参加某种教育活动,学校知道或者应该
D.学生在学校期间突发疾病或者受到伤害,学校发现,但未根据实际情况及时
A.地震、雷击、台风、洪水等不可抗的自然因素造成的
B.来自学校外部的突发性、偶发性侵害造成的
C.学生有特异体质、特定疾病或者异常心理状态,学校不知道或者难于知道的
D.学生自杀、自伤的
E.在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的
损伤和罹患职业病,或者可能导致原有自身疾病病情加重,或者在从事作业过程中诱发可能导致对他人生命健康构成危险的疾病的个人特殊生理或者病理状态。
A.年满16周岁且符合相关工种规定的年龄要求
B.经医院体检合格且无妨碍从事相应特种作业的疾病和生理缺陷
C.高中及以上学历
D.符合相应特种作业需要的其他条件
E.取得建筑施工特种作业人员操作资格证
组成感觉特异投射系统的结构有
A 丘脑感觉接替核 B 丘脑联络核 C 丘脑髓板内核 D 脑干网状结构
E 大脑皮层特定区
A.同一受体分布于同一组织
B.同一组织不同区域,受体密度相同
C.受体数量是有限的,能结合的药物也是有限的
D.一种特定的受体只能与特定的药物结合
E.受体与药物结合,可被另一种特异性药物所置换