题目内容
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[判断题]
老年人产品的设计应该首先关注人的情感,让他们购物过程中产生一见钟情的感觉,最突出的特点就是他们的好奇心理。()
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A.熟悉简易微型营养评估标准和方法
B.操作前要评估老年人意愿、身体及情绪状
C.老年人无意愿时可强迫
D.老年人回答不清不可以让家属协助
A.选址避免社会排斥
B.应与商品住区完全混合
C.应与其他住区共享公共设施
D.应在成本控制基础上保证高品质设计
A.关注移动学习活动的情境性
B.体现移动技术的中介性
C.体现学习者的主体地位
D.灵活构建微型的、模块化的课程与学习活动
A.自上而下的教学设计
B.支架式教学设计
C.抛锚式教学设计
D.自下而上的教学设计
A.考虑学生每天的学习活动,然后考虑在项目学习中分出活动类型。再考虑学生需要的具体技能以及他们怎样学会这些技能
B.首先选择您的课程标准,课程标准应该是针对项目学习的具体要求。考虑学习目标,针对学习目标提出问题,这将鼓励和激发学生的学习积极性
C.考虑学生的学习成果展示。例如:帮助学生考虑制作演示文稿、编写剧本、新闻报道或网站?详细设计学生的学习成果呈现方式,并为学生制作相应的模板
D.关注课程标准,设计出三维学习目标就可以了