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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

下面对“学校人”向“职业人”角色的转换,认识错误的是()。

A.角色转换通过两步完成:第一步是学生时代要做好两种角色的定位区别,第二步是首次就业后要争取尽快完成角色转换

B.“学校人”的主要任务,是努力吸取知识,掌握在职业生活中奋斗搏击的本领

C.对一个“职业人”来说,承担并履行职业责任是非常关键的

D.初人职场,在面对琐碎、单调、重复的工作时,可以给自己的心情放个假

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第1题
中职毕业生小芳首先选择了在一个餐厅做侍应生,然后寻求发展机会。这种做法给我们的启示是()。①在从“学校人”到“职业人”的职业生涯转变中,首先要适应、融人社会②首次就业期望值不宜过高,先就业,再择业③即便实际就业岗位与规划有差距,也要脚踏实地工作

A.①③

B.②④

C.②③

D.①②③

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第2题
角色游戏的象征性不表现在()。

A.以物代人

B.情景转换

C.以人代人

D.以物代物

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第3题
下面对构建组织结构理解不正确的是()

A.在结构的选择上,环境因素的多维性通常被忽略

B.结构仅仅确定了一种静态的角色、责任和关系

C.越来越多的管理者意识到,对于战略变革,正式结构是一种有力却迟钝的工具

D.企业很容易达到结构匹配

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第4题
职业礼仪的道德意义是()。①职业礼仪是构成职业道德的重要内容②职业礼仪是一个职业人道德素质的外在表现③职业礼仪体现了职业人对己、对人、对工作的负责态度④职业礼仪只是一种可有可无的规范,不能反映工作能力

A.①②③

B.③④

C.①④

D.②③

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第5题
要使教育真正成为教育,就需要在根本上实现教育轴心()的转换。

A.从“人”向“社会”

B.从“人个”向“集体”

C.从“社会”向“人”

D.从“集体”向“个人”

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第6题
由层流流态向紊流流态转换的临界流速称为下临界流速。()
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第7题
下面对X一代阶段同期群的说法正确的有()

A.这个同期群出生于1955年到1965年之间

B.这个阶段的大部分人都有很强的独立性或者经历过父母离异

C.他们晚婚晚育,也不是很重视承诺

D.他们拥护各种慈善事业

E.这部分人身处的文化氛围更加多元化

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第8题
一般传播活动中的受众与传者的角色不固定,他们依据话题随意转换身份。()

一般传播活动中的受众与传者的角色不固定,他们依据话题随意转换身份。()

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第9题
电影《有话好好说》结尾存在“角色反转”,即市民身份和知识分子身份的转换。()判断对错参考答案:错误
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第10题
下列属于知识经济时代教育制度特征的有()

A.教育面对全体儿童

B.终身教育

C.学校、家庭、社会教育的一体化

D.知识创新与实践能力

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第11题
手语的角色转换是利用1、空间位置、2、面部表情、3、眼神变化、4、()等来表现两个人会话。

A.有声语言

B.空间位置

C.舞蹈表演

D.肩膀转移

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