题目内容
（请给出正确答案）
A.没有亲身实践就不可能获得真知
B.认识受主体思维方法的影响
C.认识的形成受主客观因素的制约
D.对同一确定对象的认识总是不同
答案
C、认识的形成受主客观因素的制约
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A.既能生活在水中，又能生活在陆地的动物是两栖动物
B.鳄鱼、大鲵属于两栖动物
C.两栖动物体温不恒定，冬季需要冬眠
D.两栖动物的幼体生活在水中，成体应该既可以生活在水中也可生活在陆地
A.能（您的孩子喜欢小动物，能说出2种以上动物的生活环境和生长习性，例如知道小鸟生活在天空，它的家在大树上。小鱼生活在大海等等）
B.基本能（您的孩子喜欢小动物，能说出2种生活常见动物的生活环境和习性，例如家里的小兔子喜欢吃菜，家里的小狗喜欢吃骨头等。）
C.不能（您的孩子不喜欢小动物，不能说出2种动物的生活环境和习性）
A.以陆地或水域作为栖息地
B.水中生活但到陆地上产卵
C.幼体生活在水中，成体生活在陆地上
D.幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸
A.蚯蚓的身体分节，适于生活在湿润的土壤中
B.金蝉脱壳中壳指外骨骼，其可防止体内水分蒸发
C.蛇的体表有鳞片，能适应陆地干燥的环境
D.兔的牙齿分化为门齿、臼齿，盲肠发达，与其吃植物的习性相适应
A.地球上所有的生物构成生物圈
B.生物圈包括大气圈的上层、整个水圈和岩石圈的下层
C.绝大多数生物生活在陆地以上和海洋表面以下各约10千米的范围内
D.生物圈为生物生存提供阳光、水分、空气、适宜的温度、稳定的营养供给等基本条件
A.青蛙在春季时高声地鸣叫,这是一种繁殖行为
B.蝌蚪与青蛙形态结构差异很大,属于完全变态发育
C.青蛙的受精卵在水中孵化,所以外界环境条件对其孵化率有很大的影响
D.青蛙的幼体（蝌蚪）生活在水中,成体主要生活在陆地,所以它属于两栖动物
A.工业的发展导致大量温室气体排放,全球气温升高
B.随着光合生物的出现,大气中有了氧气,为好氧生物的出现创造了条件
C.生活在草原上的羚羊和猎豹都能迅速奔跑,是长期相互选择的结果
D.4亿年前形成了原始的陆生植物,随后出现了适应陆地生活的动物
A.幼体和成体均可生活在水中和陆地
B.幼体生活在水中，成体生活在陆地也可生活在水中
C.主要生活在水中，也可以生活在陆地
D.有时生活在水中，有时生活在陆地
