A.受训者在工作过程中行为方式的变化和改进
B.受训者在技能、态度、行为方式等方面的收获
C.受训者取得的生产经营或技术管理方面的业绩
D.受训者对培训项目的主观感觉或满意程度如何
A.笔试法
B.问卷调查法
C.工作绩效考核法
D.工作态度调查表
A.餐饮服务企业建立食品安全培训制度
B.制定、实施、审核、修订培训计划,评估培训效果,做好培训记录
C.法律法规标准更新时及时开展培训等
D.以上都是
A.加强护理人员教育和培训,提高防范意识,护理患儿时保持精神高度集中
B.提供安全环境,保持病房灯光明亮及地面干燥,保持走道畅通无障碍。医护人员穿防滑拖鞋,环抱患儿姿势正确
C.护理患儿动作要缓慢,护送患儿外出检查时一定要注意安全
D.婴儿床调整至合适高度,打开暖箱门及在辐射台进行操作时护理人员不能离开患儿,操作结束后及时关上箱门及辐射台挡板
E.对于极度躁动的患儿,及时评估患儿病情,如有需要,遵医嘱给予镇静或给予适当的约束,但要注意动作轻柔,经常检查局部皮肤,避免对患者造成损伤
A.反应评估
B.学习评估
C.行为评估
D.结果评估
A.目标评价法
B.工作标准评价法
C.观察法
D.比较法