如果结果不匹配，请 
更多“创业思维的教学模式是（）”相关的问题
第4题
以下关于反事实思维的说法中，表述正确的有（)。
A.依据心理模拟内容的性质，可将反事实思维分为上行反事实思维和下行反事实思维
B.通常碰到负面事件，人们容易产生上行反事实思维
C.加法式反事实思维是在前提中添加事实上未发生的事件或未采取的行动而对事实进行否定的思维方式
D.“幸好比赛前进行了适应性训练，要不然今天这场球肯定会输”体现的是上行反事实思维
第6题
创业的认知观认为（)。
A.创业者竞争优势的个体差异来源于外界环境
B.创业者竞争优势的个体差异来源于个人品质的差异
C.创业者竞争优势的个体差异来源于思维模式的差异
D.创业者竞争优势的个体差异来源于对机会判断的准确度差异
第8题
下面属于提高学生的语文素养说法正确的一项是（）
A.培养语感，发展思维，提高思想道德修养和审美情趣
B.打破传统封闭、单项、机械的教学模式
C.应该重视语文的熏陶感染作用，注意教学内容的价值取向
D.尊重学生在学习过程中的独特体验
第10题
省联社党委决定，以()、()、全员行动、()为模式，以“系统性思维、精细化管理”为要求，在全省范围内开展合规行建设及合规标兵评选工作。
A.党建引领
B.党委推动
C.层层负责
D.分级负责
第11题
根据凯利的三度归因理论，下列可以归因于行动者的是（)。
A.一致性高、一贯性高、特异性髙
B.一致性低、一贯性低、特异性高
C.一致性低、一贯性高、特异性低
D.一致性低、一贯性低、特异性低
