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第7题
家长能否为幼儿创造与人交往的机会，是直接影响幼儿人际交往能力的重要因素。在日常生活中多为幼儿创设一些交往机会，促进幼儿积极与人交往，为此，教师应对家长（)。
A.有意识地引导
B.强制要求
C.监督
D.刻意要求
第9题
文人作家既能保护民间文学，也会由于某种目的，有意识地在民间文学作品中强加一些主观因素，比如宋朝李茂诚的（)，梁山伯变成了热衷于追求功名、平“寇”有功的“义忠王”。
A.梁山伯传
B.义忠王庙记
C.义忠王碑传
D.梁山伯与祝英台
第11题
中国歌剧《木兰诗篇》以“情景交响音乐会”的呈现方式,巧妙地将戏曲音调和交响乐有机融合,形成了独树一帜的“戏曲风格咏叹调”。它吸纳和融汇了歌剧、音乐剧、戏剧、清唱剧、情景剧等适合情景表演的元素,通过具有民族特色的声乐演唱,使作品情景交融、浑然一体,一经问世便引起西方主流歌剧界的关注。这给我们的启示是（）①文化创新应该尊重文化多样性,吸收各国优秀文明成果②应加强对中华传统文化的挖掘,并在发展的基础上继承③在社会实践的基础上,不同民族文化之间应相互借鉴④中华优秀传统文化只要在形式上积极创新就能占领市场
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
