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[填空题]

包豪斯在设计理论上提出了三个基本观点,分别是:(1)()、(2)()、(3)()。

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第1题
1919年4月1日,在德国的魏玛创立了第一所新型的现代设计教育机构——包豪斯国立建筑学校,在设计理论方面,包豪斯提出了三个基本观点()

A.设计必须遵循自然与客观的法则来进行。

B.设计追求艺术家的自我表现和浪漫主义。

C.设计的目的是人而不是产品。

D.艺术与技术的新统一。

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第2题
包豪斯构成理论针对性的提出了三个基本观点:一、艺术与技术的统一;二、设计的目的是人而不是产品;三、设计要遵循自然和客观规律进行。()
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第3题
包豪斯构成理论针对性的提出了三个基本观点(),下面选项哪个不是他的观点。

A.艺术与技术的统一

B.设计的目的是人而不是产品

C.设计要遵循自然和客观规律进行

D.设计的目的是产品

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第4题
强化理论的基本观点不包括()。

A.讲话由三个部分组成:前提、行为和结果

B.结果是行为的后果,结果是积极的还是消极的要看目标或任务的完成情况

C.斯基纳提出了几种行为改造策略

D.人的行为是由内部因素造成的

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第5题
西班牙萨拉曼卡学派提出了“价格革命”一说,认为发生于西班牙的物价飞速上涨是由于美洲金银大量进口所致。后来的绝大多数人接受了 这个观点。而美国经济学家费雪提出了货币数量方程式,即“PT=MV”(P、T、M、V分别代表价格、交易量、货币、流通速度),认为在均衡条件下价格水平是货币供给量的函数。费雪的观点()

A.从根本上否定了价格革命

B.从理论上充实了价格革命

C.认为价格革命并没有发生

D.认为价格革命由贸易决定

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第6题
包豪斯在实践中探索,确立了现代设计的基本观点和教育方向:①艺术与技术的新统一,②设计的目的是人
而不是产品,③设计必须遵循自然与客观的法则来进行。()

A.正确

B.错误

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第7题
1946年,毛泽东同美国记者斯特朗谈话时提出了“中间地带”的观点;1974年毛泽东提出了“三个世界’’的观点。以下哪几个是“第三世界”和“中间地带”共同涉及的地区?()

A.亚洲(除日本外)

B.北美洲和欧洲

C.非洲

D.拉丁美洲

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第8题
布鲁纳的主要观点是()

A.提出了学科结构理论

B.提出儿童智力发展过程三个阶段

C.提出学生掌握知识的获得、转换和评价三个过程

D.提出发现法学习理论

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第9题
《指南》在目标部分分别对3~4岁、4~5岁、5~6岁三个年龄段中幼儿应该知道什么、能做什么,大致可以达到什么发展水平提出了合理期望()
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第10题
以下哪个学者第一次提出了“人口再生产类型随生产力发展的历史阶段而转变”的观点,并总结了法国人口发展过程的“三个序列”()。

A.布莱克(C.P.Blacker)

B.诺特斯坦(F.W.Notestein)

C.兰迪(A.Landy)

D.寇尔(A.Coale)

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第11题
毛泽东在《论持久战》中

A.批驳了亡国论和速胜论

B.分析了中日双方相互矛盾的四个基本特点

C.提出了抗日民族统一战线的策略总方针

D.科学预见了抗日战争发展的三个阶段

E.阐发了兵民是胜利之本的思想

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