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[单选题]

下列现象中,说明燃着的气体是CO的是()

A.火焰呈淡蓝色,扣干冷烧杯,杯壁有水珠,倒澄清石灰水,石灰水不变浑浊

B.火焰呈蓝色,扣干冷烧杯,杯壁无水珠,倒入澄清石灰水,石灰水变浑浊

C.火焰呈苍白色

D.火焰几乎无色

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B、火焰呈蓝色,扣干冷烧杯,杯壁无水珠,倒入澄清石灰水,石灰水变浑浊

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第1题
下列各组气体中,既能用燃着的木条区别,又能用澄清石灰水区别的是()。

A.N2和CO

B.O2和N2

C.CO和CO2

D.O2和CO

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第2题
下列说法不正确的是()

A.将装有某气体的试管管口靠近酒精灯产生爆鸣声,说明该气体是氢气和氧气的混合气

B.向等量的硬水和软水中分别加入等量的肥皂水,产生的泡沫不一样多

C.燃着的木条分别在空气样品和人体呼出气体样品中燃烧的现象不同,说明两种样品中氧气含量不同

D.向盛有粉尘的金属罐中快速鼓入空气,点火发生爆炸,该粉尘可能是面粉

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第3题
下列说法正确的是()

A.某雨水的pH=5.6,说明该雨水为酸雨

B.某固体中滴加稀盐酸时有气泡产生,说明该固体中一定含有碳酸根离子

C.某溶液能使酚酞试液变红,说明该溶液一定是碱性溶液

D.燃着的木条伸入某无色气体中很快熄灭,说明该气体一定是二氧化碳

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第4题
在“对蜡烛及其燃烧的探究实验”现象或结论的叙述中,下列说法错误的是()

A.罩在烛火上方的干冷烧杯内壁出现少量白雾,说明蜡烛燃烧有水生成

B.罩在烛火上方的涂有澄清石灰水的烧杯内壁变浑浊,说明蜡烛燃烧有二氧化碳生成

C.点燃蜡烛熄灭时的白烟,蜡烛能够被点燃,说明白烟是可燃气体CO

D.燃烧的蜡烛有流泪的现象,因为石蜡的熔点低

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第5题
物质的鉴别和除杂是重要的实验技能。下列所用试剂或方法不能达到目的的一项是()

A.鉴别硬水和软水 观察颜色

B.鉴别氧气与二氧化碳 燃着的木条

C.餐桌上鉴别白酒与矿泉水 闻气味

D.除去CO2 中混有少量的CO 通过灼热的足量氧化铜

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第6题
化学实验中安全意识是重要的科学素养。下列实验操作或事故处理操作中不正确的是()

A.将CO中毒者移至通风处抢救

B.被玻璃割伤手后,先取出伤口里的碎玻璃片,再用稀双氧水擦洗,然后敷药包扎

C.做氢气还原氧化铜的实验时,先通氢气后加热

D.使用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯

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第7题
下列鉴别空气、氧气和二氧化碳3瓶气体的方法中,正确的是()

A.闻气味

B.观察颜色

C.加澄清石灰水

D.插入燃着的木条

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第8题
认真细致地观察和分析实验现象,有助于获得化学知识并学会科学探究的方法。以下分析你认为合理的是()

A.在碳酸钠溶液中滴加酚酞试液变红色可证明碳酸钠属于碱类

B.将燃着的木条伸入某无色气体中,木条B灭,该气体不一定是二氧化碳

C.把某物质在氧气中完全燃烧,生成了氧化物,可证明该物质一定是单质

D.将浓盐酸置于空气中浓度会减小,可证明浓盐酸具有吸水性

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第9题
下列区别O2、H2、CO2三种气体的方法可行的是()

A.观察气体的颜色

B.用燃着的木条点燃气体

C.分别将气体通入到紫色石蕊试液中

D.分别将气体通入到澄清石灰水中

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第10题
为了区别一氧化碳与二氧化碳两瓶无色气体,下列方法中不可行的是()

A.伸入燃着的木条

B.分别通入少量澄清石灰水震荡

C.分别放入活昆虫观察是否死亡

D.分别通过灼热的氧化铜

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第11题
电解水实验中。下列说法正确的是()

A.电解前后元素种类不变

B.实验说明水由H2和O2组成

C.反应的化学方程式为2H2O==H2+O2

D.负极收集的气体能使燃着的木条燃烧更旺

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