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更多“你对"问题串"教学的了解程度为（）”相关的问题
第1题
本课程教学目标2：了解不同材料分析测试技术设备差异，能够综合运用不同表征手段，结合测试要求依次对材料的结构进行不同维度的分析和研究（对应毕业要求4.1）。你认为对自己而言此教学目标的达程度情况如何请打分（）
A.100
B.90
C.80
D.70
E.60
第2题
本课程教学目标5：具备一定的材料测试分析软件的运用能力，了解常用的材料分析测试技术对应的分析软件，能自主安装并使用软件对材料分析测试结果进行分析。（对应毕业要求5.1）。你认为对自己而言此教学目标的达程度情况如何请打分（）
A.100
B.90
C.80
D.70
E.60
第3题
你认为下面哪句话是不正确的（）
A.了解客户的问题，并协助他找到根本原因
B.为客户提供解决方案的思路和资源
C.定期回访客户，了解客户解决问题的进度和程度，给予一些建设性的意见
D.将百亿集团内部文件资料发给客户参考
第4题
“化学给人以知识，化学史给人以智慧”。化学史教育已成为化学教育研究的一个热点问题，其直接诱因当是我国化学课程改革对于化学史在化学教学中的作用的重视和强调。新课程的实施，为重新审视学科科学史的教育价值提供了契机这是你第一次接触和学习化学史这一学科的知识。请你谈谈在化学史的学习过程中，你觉得印象最深刻的是什么？最大的收获是什么？你想进一步了解和辨明的问题又是什么？在下一步的学习中，你有哪些想法与计划？
第5题
“对正在形成的课程或教学计划，评价可以有效地找出其优缺点及成因，为修订提供建议。”这体现了课程与教学评价的哪种功能（)？
A.需要评估
B.课程诊断与修订
C.课程比较与选择
D.目标达成程度的了解
第6题
本课程教学目标6：具备一定的材料测试分析软件的运用能力，能通过结构数据分析软件分析材料的结构，并得到合适的结构信息结果，为实验结果的分析提供支撑（对应毕业要求5.1）。你认为对自己而言此教学目标的达程度情况如何请打分（）
A.100
B.90
C.80
D.70
E.60
第10题
“运动项目统计”一课的作业之一是让学生以小组为单位提交一份电子表格的作品，对这个设计意图描述不恰当的是()
A.激发学生的学习动机
B.让学生了解教学现象的发生发展过程
C.培养学生Excel的综合操作技能
D.提高学生运用所学知识解决生活中问题的能力
