首页 > 大学本科

题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

西周时期“学在官府”，“学”的主要内容是()

A.治国

B.礼乐

C.技能

D.诗词

查看答案

如果结果不匹配，请联系老师获取答案

您可能会需要：

重置密码查看订单联系客服

安装优题宝APP，拍照搜题省时又省心！

更多“西周时期“学在官府”，“学”的主要内容是（)A、治国B、礼乐…”相关的问题

第1题

我国西周时期“学在官府”以及欧洲的“政教合一”体现了教育的（)属性。A.历史性B.历史继承性C.永恒性

我国西周时期“学在官府”以及欧洲的“政教合一”体现了教育的()属性。

A.历史性

B.历史继承性

C.永恒性

D.质的规定性

点击查看答案

第2题

“学在官府”是哪个时期的教育特点？（)

A.原始社会

B.奴隶社会

C.秦朝

D.汉朝

点击查看答案

第3题

“有教无类”其思想基础是其“学在官府”转变为“学在四夷”。（)

点击查看答案

第4题

春秋战国时期，奴隶社会“学在官府”的局面被打破，私学大兴，教育对象扩大。（)

点击查看答案

第5题

孔子打破了“学在官府”传统，导致只有贵族可以读书判断对错参考答案：错误

点击查看答案

第6题

古代由朝廷直接办理的官学称为中央官学，而由历代官府按行政区域在地方设置的学校称为地方官学。()

点击查看答案

第7题

在古代文献记载中，我国西周时期设在王都的小学和大学，总称为（)A．都学B．乡学C．国学D．官学

在古代文献记载中，我国西周时期设在王都的小学和大学，总称为 ()

A．都学

B．乡学

C．国学

D．官学

点击查看答案

第8题

我国奴隶社会“学在官府”的现象，体现了教育的（）特点

A.社会性

B.阶级性

C.永恒性

D.历史性

点击查看答案

第9题

孔子()的教育思想打破了学在官府的垄断局面。

A.教学相长

B.因材施教

C.有教无类

D.温故知新

点击查看答案

第10题

我国奴隶制社会时期，教育的一个重要特点是（）

A.百家争鸣

B.罢黜百家，独尊儒术

C.学在官府，以吏为师

D.具有鲜明的阶级性和等级性

点击查看答案

第11题

已知西周时期国学又分大学和小学两级，而（）则多称为庠、序、校、塾等。

A.乡学

B.中学

C.小学

D.大学

点击查看答案

长沙壹依黑科技有限公司版权所有 ©2024

湘ICP备2024047451号营业执照

违法和不良信息举报电话：400-118-7898

举报/反馈/投诉邮箱：deng＃ujigu.com（请将＃替换成@）