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简述多元智力理论关于智力结构的主要含义

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第1题
光谱方案依据的理论基础主要有非普遍性理论和()

A.认知发展理论

B.群因素论

C.多元智力理论

D.层次结构理论

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第2题
幼儿发展的一个重要理论()

A.智能学习理论

B.智力发展理论

C.多元智力理论

D.多元智能理论

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第3题
区别于传统的智力理论,多元智力理论认为每个学生都有自己的优势智力领域,有自己的学习类型
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第4题
多元智力理论中逻辑数理智力指的是数字运算与说话、阅读、书写的能力。()
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第5题
美国加德纳提出了多元智力理论()
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第6题
幼儿教育评价发展所依据的理论有()。

A.建构主义

B.多元智力学说

C.成功智力学说

D.激励主义学说

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第7题
下列不属于我国新课程改革的理论背景是()

A.建构主义

B.人本主义

C.多元智力

D.认知主义

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第8题
下列属于早期迁移理论的是()

A.形式训练说

B.相同要素说

C.概括化理论

D.多元智力理论

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第9题
基于多元智力理论的评价是为了发现小天才,为了对儿童进行选拔、排队。()
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第10题
认为人的智力是由九种智力构成,并分析了在个体身上的存在方式以及发展的潜力等的理论是()。

A.多元智力理论

B.需要层次理论

C.知识本位理论

D.学科本位理论

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第11题
多元智力理论评价的目的不是为了发现小天才,而是对儿童进行选拔、排名()
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