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[单选题]

依据《教育部办公厅关于开展幼儿园“小学化”专项治理工作的通知》精神,推进幼儿园科学保教工作,以下不属于治理任务的是()

A.严禁教授小学课程内容

B.纠正小学化教育方式

C.整治小学化教育环境

D.加强组织领导

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第1题
2019年教育部办公厅发布《关于开展足球特色幼儿园试点工作的通知》(教体艺厅函〔2019〕24号)提出“牢固树立健康第一”的教育理念,帮助幼儿在体育锻炼中()的指导思想

A.享受乐趣

B.增强体质

C.健全人格

D.锤炼意志

E.以上都是

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第2题
《教育部关于进一步做好小学升入初中免试就近入学工作的实施意见》和《教育部办公厅关于进一步做好重点大城市义务教育免试就近入学工作的通知》出台后,要求到2015年,重点大城市初中实现划片入学率为()

A.100%

B.95%以上

C.90%以上

D.85%以上

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第3题
坚决予以纠正“脱离幼儿生活情景,以课堂集中授课方式为主组织安排一日活动;或以机械背诵、记忆、
抄写、计算等方式进行知识技能性强化训练的行为。”主要体现的是《关于开展幼儿园“小学化”专项治理通知》中指出的()任务。

A.严禁教授小学课程内容

B.纠正“小学化”教育方式

C.整治“小学化”教育环境

D.小学坚持零起点教学

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第4题
关于《幼儿学习与发展课程》,以下说法正确的是()

A.适用于对落实《指南》和去小学化有要求的幼儿园

B.教育厅十二五规划课题成果,经过5年各级各类幼儿园试用完善

C.《指南》目标全覆盖可检索,课件引导轻松去小学化

D.园本教研有抓手,配班老师不掉队 ,教研体系很完整

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第5题
幼小衔接的实质问题是()。

A.主体的适应性问题

B.幼儿园小学化问题

C.小学幼儿园化问题

D.幼儿的读、写、算问题

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第6题
幼儿园教育应努力接近“小学化”,为儿童适应未来小学教育做好铺垫。()
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第7题
幼儿园与小学的衔接实质问题是()

A.幼儿园与小学化的问题

B.幼儿心理的问题

C.主体的适应性问题

D.幼儿的读写算问题

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第8题
幼儿园课程的小学化违背了幼儿园课程内容选择的()。

A.目的性原则

B.发展适宜性原则

C.生活性原则

D.兴趣性原则

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第9题
《指引》进一步规范幼儿园()。防止和纠正“小学化”现象

A.办园行为

B.全面提高保教质量

C.促进幼儿身心健康

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第10题
为落实《教育部办公厅国家邮政局办公室关于进一步做好2020年高校录取通知书寄递工作的通知》(教学厅函〔2020〕23号)中要求:确保精准投递,原则上坚持()等事宜

A.本人当面签收

B.可由家人代签收

C.经考生同意可以放在丰巢柜内

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第11题
教育部办公厅印发《关于严禁有害APP进入中小学校园的通知》,要求各地采取有效措施,坚决防止有害APP进入中小学校园。这一通知的出台()①有利于加强校园文化环环境建设 ②有利于加强对未成年人的保护 ③限制了学生使用网络 ④能彻底消除网络违法犯罪问题

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

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