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[单选题]

毛泽东诗词是传承和弘扬中华优秀传统文化和革命文化,体现中国风格和中国气派的一个典型。在创作素材上,毛泽东大量借用、化用中国历史文化中的典故,并加以改造。他善于运用中国古典诗词这种艺术形式,来反映中国革命和建设实践,既实现了创作内容上的革命性突破,又在审美方式上继承和发展了中国传统。毛泽东的诗词创作对我们文化创新的启示有()①立足社会实践,创新思想内容和采用现代艺术形式②继承优秀传统,推动优秀传统文化创造性转化和创新性发展③彰显文化自信,焕发出中华文化基因的强大生命力④传承革命文化,发挥革命精神对改革创新的决定作用

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

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C、②③

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第1题
中国共产党在领导人民进行革命、建设、改革伟大实践中,自觉肩负起传承发展中华优秀传统文化的历史责任,是中华优秀传统文化的忠实继承者、弘扬者和建设者。()
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第2题
道德与法治()是开展中华优秀传统文化教育的核心课程,丰富和充实中华优秀传统文化内容,有助于学生传承崇德向善的传统美德,弘扬(),坚定(),厚植()。
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第3题
党中央强调,中华优秀传统文化是中华民族的突出优势,是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基,必须结合新的时代条件传承和弘扬好。()
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第4题
中央广播电视总台推出的《中国诗词大会》《记住乡愁》《经典咏流传》等一系列诗词文化类节目,高举文化自信旗帜,以诗词为媒,坚持为人民抒怀,为时代而歌,唤醒乡愁记忆,在守正创新中凝聚起中华儿女对未来美好生活的信心与憧憬。这些节目的推出()。①有利于充分发掘和传承中华民族的优秀传统文化②有利于坚定中华民族文化自信③是实现中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展的最有效途径④说明中华文化是世界上最优秀的文化

A.①②

B.①③

C.②③

D.②④

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第5题
自2018年起,我国将农历秋分设立为“中国农民丰收节”。“丰收节”作为一个鲜明的文化符号,被赋予了新的时代内涵,有助于宣传展示农耕文化的悠久厚重,传承弘扬中华优秀传统文化,推动传统文化和现代文明有机融合,增强文化自信心和民族自豪感。“中国农民丰收节”设立的目的是()

A.保障中国农民基本文化权益的实现

B.不断扩大中华优秀传统文化影响力

C.丰富弘扬中华优秀传统文化的形式

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第6题
进行革命传统教育,引导党员学习党史、国史、改革开放史、社会主义发展史和中华优秀传统文化,铭记党的奋斗历程,弘扬党的优良传统,传承红色基因,践行共产党人价值观,激发爱国主义热情()
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第7题
进行学习教育,引导党员学习党史、国史、改革开放史、社会主义发展史和中华优秀传统文化,铭记党的奋斗历程,弘扬党的优良传统,传承红色基因,践行共产党人价值观,激发爱国主义热情()
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第8题
进行革命传统教育,引导党员学习党史、国史、改革开放史、社会主义发展史和中华优秀传统文化,铭记党的奋斗历程,弘扬党的优良传统,传承红色基因,践行共产党人价值观,激发爱国主义热情()
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第9题
传承中华优秀传统文化发展工程,是大力弘扬中华优秀传统文化形成良好()的需要。

A.人文环境

B.道德风尚

C.政治生态

D.经济环境

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第10题
开展(),传承中华优秀传统文化,加强中国特色社会主义和中国梦宣传教育,弘扬主旋律,传播正能量。

A.重大主题读书活动

B.弘扬地方历史文化

C.倡导社会文明进步

D.引领全社会阅读风尚

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第11题
传承弘扬中华优秀传统文化,要深入挖掘和阐发中华文化_______的时代价值,不断增强文化自信和价值观自信。①讲仁爱 ②重民本 ③守诚信 ④崇正义 ⑤尚和合 ⑥求大同

A.①②③④

B.①②③④⑤

C.②③④⑤⑥

D.①②③④⑤⑥

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