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[单选题]

归纳比较法是学习历史的重要方法之一。下列哪一项不是宋辽、宋夏之间议和的共同点()

A.结束双方长期以来的战争状态

B.宋朝都要给岁币

C.导致南北对峙局面的形成

D.客观上有利于双方和平相处

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C、导致南北对峙局面的形成

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第1题
易【2018北京房山二模6】学习归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法之一。“经济重心的南移和民族关系的发展”是下列哪个时期的阶段特征()

A.三国两晋南北朝时期

B.隋唐时期

C.辽宋夏金元时期

D.明清时期

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第2题
学会归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法之一。请间辽、宋、夏、金时期最显著的阶段特征是()

A.统一的多民族国家

B.民族政权并立

C.诸候争霸

D.繁荣与开放的社会

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第3题
学会归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法之一。请问辽、宋、夏、金时期最显著的阶段特征是()

A.统一的多民族国家

B.民族政权的并立

C.诸侯争霸

D.繁荣与开放的社会

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第4题
学会归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法之一。辽、宋、夏、金时 期最显著的阶段特征是()

A.统一的多民族国家

B.民族政权并立

C.诸候争霸

D.繁荣与开放的社会

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第5题
学会归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法之一。辽、宋、夏、金时期最显著的阶段特征是()

A.政权的分立与民族融合

B.繁荣与开放的社会

C.统一多民族国家的巩固

D.经济重心的南移和民族关系的发展

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第6题
学会归纳历史发展的阶段特征,是历史学习的重要方法之一。请问辽、宋、夏、金、元时期最显著的阶段特征是()

A.政权分立与民族融合

B.经济重心南移和民族关系的发展

C.统一多民族国家的巩固

D.繁荣与开放的时代

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第7题
下列不属于北宋、辽之间,北宋、西夏之间“议和”的共同点的是()

A.结束了双方大规模的战争状态

B.导致南北对峙局面的形成

C.宋王朝都要给对方岁币

D.客观上有利于双方和平相处

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第8题
以盟约的方式达成和解是解决纷争的方式之一。宋辽和议与宋夏和议的共同点是()①都加重了北宋人民的负担 ②都是在北宋军队取得重大胜利的前提下订立的。③都有利于北宋边贸的发展 ④都有利于民族交融

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

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第9题
以盟约的方式达成和解是解决纷争的方式之一。结束宋辽之间战争状态的盟约是()

A.绍兴和议

B.檀渊之盟

C.宋辽协议

D.雁门关协议

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第10题
比较并归纳共同点是历史学习的方法之一。下列关于隋朝和元朝相同之处的表述,正确的是()①都结束了政权并立局面,完成了全国统一 ②都是少数民族入主中原后,建立的政权 ③都修建了大运河,促进了南北经济交流 ④都进行了制度的创新,加强了中央集权

A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②④

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