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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

作业观察可以从()以下做行为观察,并提出整改措施或建议

A.员工位置或姿势

B.工具或设备使用

C.防护用品使用

D.程序和流程

E.工作场所

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E、工作场所

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第1题
可以从以下几方面观察、识别涉恐嫌疑人()

A.精神异常

B.行为异常

C.神情异常

D.着装异常

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第2题
班长要以动作经济四原则实施作业观察并做改善。()
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第3题
指导过程:提出期望-观察并记录行为-反馈认可鼓励。()
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第4题
询问观察,可以从以下三点入手()

A.询问持证人的姓名、出生日期、公民身份号码、民族、住址等证件登记信息,看其能否准确回答

B.询问持证人的年龄、属相等内容,看是否与证件出生日期一致

C.查验、核查及询问过程中,观察持证人的神态表情、言语行为等,进行综合判断

D.以上都对

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第5题
从下列两题中任选一题作答:l.试述维纳(B.Weiner)的成败归因理论,并阐述如何根据这一理论来激

从下列两题中任选一题作答:

l.试述维纳(B.Weiner)的成败归因理论,并阐述如何根据这一理论来激发学生的学习动机。

2.如要确认某地区是否存在中小学生课业负担过重的问题,可能有以下三种研究思路:(l)称书包;(2)课堂观察;()问卷调查。试分析这三种研究思路的优劣,并提出你自己的研究设想。

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第6题
在自然状态或准自然状态下,对评价对象的行为进行现场观察,并根据观察结果进行分析,作出评定的一种资料收集方法,这是()。

A.观察法

B.临床法

C.测试法

D.实习作业法

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第7题
下述说法不正确的是()

A.扰乱火灾现场秩序,或者拒不执行现场指挥,影响灭火救援的,处十日以上十五日以下拘留,可以并处500元以下罚款

B.手提式灭火器的正确方法是:拔去保险插销,一手紧握灭火器喷嘴,一手提灭火器并下压压把,对准火焰猛烈部位喷射

C.认真观察动火现场的情况,发现异常情况,责令立即停止电、气焊作业。这是动火执行人的职责

D.进入公共场所,注意观察安全出口和疏散通道,记住疏散方向

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第8题
在作业当中观察作业者行为,以允许并引导员工讨论他们的行为,直到让员工自觉认识到为什么要改变以往的某些行为方式,直至达到“我要安全”的安全工作状态()
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第9题
设计思维是一套高效的创新方式,它通过分析问题、观察用户、发现用户未被满足的需求和行为趋势,并挖掘背后的因果关系和机遇,提出解决问题的多种创意方案,用创意做出“产品原型”,通过()等,寻求商业、技术、用户之间的平衡的创新解决方案。

A.测试

B.验证

C.改善

D.迭代

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第10题
对于面试官而言,面试开场应该注意的是()

A.营造良好的沟通氛围,面试官做自我介绍,使面试者对公司和职位有更全面的了解,有利于其表达,并放松紧张与戒备感

B.面试官的自我介绍和职位越具体越好,自由发挥,不限时间

C.随便提出一个问题开场即可

D.面试时保持一定的距离,不要太远或太近,可借助桌子,保持1-2米的距离,方便观察其言行

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第11题
一位老师在记录一个孩子上课时间每15分钟是否有扰乱课堂的行为,这位老师让定时器每15分钟响一次。当扰乱行为出现时,老师在数据单相应的地方做一记录。当一个间隔上已经做子记录后,老师就不用观察这个孩子或记录他的行为了,直到下一个间隔开始。这是以下哪一种记录方法()。

A.成果记录

B.间隔记录

C.连续记录

D.时间样本记录

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