您认为练习如何改革会更有成效()
A.按部就班,学生已经习惯成自然了
B.按照数学书,逐题讲解,挺好
C.多做练习自然有效果
D.课前精心设计教学环节和练习题,课堂上充分调动学生学习积极性,做好提优补差
B、按照数学书,逐题讲解,挺好
A.按部就班,学生已经习惯成自然了
B.按照数学书,逐题讲解,挺好
C.多做练习自然有效果
D.课前精心设计教学环节和练习题,课堂上充分调动学生学习积极性,做好提优补差
B、按照数学书,逐题讲解,挺好
A.成效显著,人才队伍结构均衡,人才素质明显提升
B.成效较好,人才队伍结构分布、层次、类别渐趋合理,人才素质逐步提高
C.成效一般,人才队伍结构分布、层次、类别有所失衡,人才素质提升较为缓慢,工作积极性有待提高
D.年龄学历、知识层次、专业能力等方面还没有形成合理层次和搭配,会计人员培养力度不够
A.自身水平达不到设计探究性练习的要求
B.对探究性练习了解太少,不知如何设计
C.在探究性练习设计的过程中缺少有效的指导
D.设计探究性练习费时、费力,比较困难
A.利用药食同源的思想,居民注重饮食养生
B.居民间互相按摩推拿,练习气功强身健体
C.按子午流注理论安排工作、饮食、睡眠,做到天人合一
D.根据五味所入指导饮食
E.其它
A.学校:促进高校思修课程改革,加强思想道德教育,帮助学生树立正确的人生价值观
B.学校:组织学习典型人物,防止过度追星
C.社会:提高艺人的门槛,对明星进行约束
D.明星:遵守职业道德,不只热衷于立人设,真正做到有艺德,并发声对粉丝进行正确引导
E.家庭:给予正面引导,给予更多关心以及情感上的支持
F.其他
A.很负责,对孩子各方面都很关心,孩子的任何情况会及时与我沟通
B.比较负责,关心孩子的学习情况,有突发情况会及时联系
C.一般,作业检查比较认真
D.不太负责任,不关注孩子,检查作业不太认真,也不和家长沟通孩子情况