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[单选题]

在实施和运用《指南》过程中,家长应该要做什么()

A.家长要牢记自己教子的责任

B.想要建立对孩子合理的期望

C.把握科学的育儿方法,与幼儿园配合一致教育孩子

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C、把握科学的育儿方法,与幼儿园配合一致教育孩子

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第1题
运用《指南》在日常生活说教学过程中我们应该注意什么问题()

A.明确目的是了解儿童的需要,以便提供更适宜的帮助和指导

B.全面了解,防止片面性,尤其要避免只重知识和技能,忽略情感,社会性和实际能力的倾向

C.注意个体差异,慎用横向比较

D.以发展的眼光看待幼儿

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第2题
《3~6岁儿童学习与发展指南》(简称《指南》)通过提出3~6岁各年龄儿童学习与发展目标和相应的(),帮助幼儿园教师和家长了解3~6岁幼儿学习与发展的和(),建立对幼儿发展的(),实施科学的保育和教育,让幼儿度过快乐有意义的童年。
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第3题
在近视防控过程中,家长应该()。

A.及时纠正孩子用眼不良习惯

B.监督孩子落实保健视力的方法和措施

C.亲自带领孩子预防、治疗近视眼

D.以上都对

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第4题
下列加点词语运用有误的一项是()

A.我们应该坦诚相见,不要做那些(两面三刀)的小把戏

B.民间艺人的绝活千奇百怪,(不一而足)

C.我的百宝金里有很多(零七八碎)的东西

D.古往今来,中华民族在黄土地上创造了无数(截然不同)的业绩

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第5题
在企业创新管理过程中,对潜在的创新刺激进行战略选择后,紧接着要做的是实施创新活动。()

在企业创新管理过程中,对潜在的创新刺激进行战略选择后,紧接着要做的是实施创新活动。( )

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第6题
关于训练活动的实施要点,说法不正确的是()。

①不直接告诉学员要做什么和怎么做;

②人们相互交流实际经验,也可以是模仿的经验;

③不用对讨论和提问进行指导;

④在训练过程中间断性的进行鼓励和支持

A.②③④

B.①②④

C.①②③

D.①③④

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第7题
“在与家长沟通的过程中,要注意控制节奏,沟通中不能太着急,也不能太软弱,应该恰当的拿捏尺度,不能让家长产生反感,不然就没有意义” 这是()层面的经验
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第8题
在导游服务过程中,导游人员应该善于对游客的自我状态加以巧妙引导,尽量使其进入()。

A.儿童自我状态

B.成人自我状态

C.家长自我状态

D.权威心理

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第9题
在小学生心理发展过程中,我们应该怎么做()

A.多与家长沟通解决孩子问题

B.了解学生处于哪一心理阶段,知晓心理需求

C.顺其自然,总会好的

D.对症疏导,采用针对性的培养方式

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第10题
在效劳工作打算的实施过程中社会工扮演的()角色,是指社会工运用专业的方法和技巧消退或者减轻效劳对象的困扰。

A.使能者

B.联系人

C.训练者

D.治疗者

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第11题
安全生产管理,就是针对人们在安全生产过程中的安全问题,运用有效的资源,发挥人们的智慧,通过人们的努力,进行有关()等活动。

A.决策、计划、组织和控制

B.计划、组织、反馈和控制

C.决策、实施、计划和改善

D.评价、计划、实施和改善

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