丑奴儿·书博山道中壁 辛弃疾少年不识愁滋味,爱上层楼。爱上层楼,为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味,欲说还休。欲说还休,却道“天凉好个秋”!24.下列选项错误的一项是()
A.词的上阙以少年不识愁滋味为核心,回忆了年少无忧无虑、天真快乐的时光
B.下阙的欲说还休表面轻脱,实则沉重,充分表达了作者愁的深沉厚重
C.全词以愁字贯穿,上阙的愁为闲愁,下阙而今识尽愁滋味的愁是指关怀国事、怀才不遇所引起的哀愁
D.全词跌宕有致,今昔两相对照,意蕴深长,耐人寻味
A.词的上阙以少年不识愁滋味为核心,回忆了年少无忧无虑、天真快乐的时光
B.下阙的欲说还休表面轻脱,实则沉重,充分表达了作者愁的深沉厚重
C.全词以愁字贯穿,上阙的愁为闲愁,下阙而今识尽愁滋味的愁是指关怀国事、怀才不遇所引起的哀愁
D.全词跌宕有致,今昔两相对照,意蕴深长,耐人寻味
A.词人少年时爱上层楼是因为不识愁滋味
B.一个强字写出少年词人故作深沉的情态
C.欲说还休表现出词人历经艰辛后的豁达与超脱
D.愁是连接起整首词上下两片的关键词语
A.词中通过回顾少年时的不知愁苦,反衬出如今饱尝愁苦又有愁难吐的心情
B.欲说还休,却道天凉好个秋表现出了作者想说而终不敢说,只好顾左右而言他
C.本词主要表现了作者对统治者的不满和壮志难酬的忧愤
D.全词跌宕有致,今昔两相对照,意蕴深长,耐人寻味
A.“近来愁似天来大,谁解相怜?谁解相怜,又把愁来做个天。”(《丑奴儿》)
B.“些底事,误人哪。不成真个不思家。”(《鹧鸪天》)
C.“早知恁么。悔当初、不把雕鞍锁。”(《定风波》)
D.“不恨古人吾不见,恨古人不见吾狂耳。”(《贺新郎》)
A.沁园春
B.水调歌头
C.行香子
D.丑奴儿(采桑子)
A.网站入口/客户端(例如:中华-科技频道-业界/今日头条等)
B.微信微博发布的文案 (例如:追风少年刘全有/官方微信微博等)
C.小红书/抖音达人账号找品牌(目前现在都是短视频以及电商平台带货的趋势,所以这两个平台是重点推荐的。)
D.招聘网站/行业网站搜索公关经理,营销策划,文案,媒介执行等字眼
A.《水调歌头》(明月几时有)
B.《临江仙》(夜饮东坡醒复醉)
C.《定风波》(莫听穿林打叶声)
D.《念奴娇》(大江东去)
E.《江城子》(老夫聊发少年狂)
A.参差/差强人意 供应/献愁供恨 宿舍/求田问舍 橱窗/玉枕纱厨
B.栏杆/电线杆 巷道/寻常巷陌 重阳/重于泰山 把玩/东篱把酒
C.还俗/乍暖还寒 将养/最难将息 卷逃/卷土重来 都门/三吴都会
D.里弄/羌管弄晴 涤纶/羽扇纶巾 曾祖/寄奴曾住 相貌/吉人天相
A.乙不是完全行为能力人而不构成乘人之危
B.甲是大款,5万元钱对其是区区小数而不构成乘人之危
C.乙救了甲的命,生命无价而且甲又同意5万元,不构成乘人之危
D.甲有钱而乙贫困,正好趁机报答并解除乙的困境,不构成乘人之危
A.衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。(辛弃疾《青玉案》)
B.无可奈何花落去,似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》)
C.不以物喜,不以己悲。(范仲淹《岳阳楼记》)
D.乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。(苏轼《念奴娇》)