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[单选题]

美术课上,同桌小明忘记带水彩笔了,我主动把我的借给他。下列说法不合适的一项是()

A.花要叶扶,人要人帮

B.平时肯帮人,急时有人帮

C.失信不立

D.予人玫瑰,手有余香

答案
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C、失信不立

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第1题
如果学生文中写到“有一次,我上课忘记带尺子,于是同桌将他的尺子一分为二,从那之后尺子变成了我的心爱之物。”我们可以拖拽什么批改图片()

A.外形描写

B.内容

C.加入事件

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第2题
自习课上,九年级学生小明和小刚在讨论问题,影响到了周围同学的学习。学习委员提醒他们小点儿声,小刚却说:“学习是我的权利,你们无权干涉”。小刚的行为是()

A.正确 ,自觉履行了义务

B.错误的,侵犯了他人的人身自由

C.正确的,依法行使了权利

D.错误的,侵犯了他人的合法权利

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第3题
以下不属于侵犯名誉权的行为是()

A.小明偷看同桌日记

B.某照相馆未经本人同意随意悬挂照片

C.小明给同学起带侮辱性外号

D.小明盗用同学姓名

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第4题
小辉刚上一年级,表现非常老成,幼儿园在大班阶段把一年级的课程提前教过,语文课上,老师刚刚揭
示学习内容,小辉就在下面随口背诵起来,并且很得意地告诉同桌,这本书上所有的课文我都会背诵了。数学课上,小辉最期盼的就是做题,因为他做的又快又好,常常能拿满分。同学们向他投来羡慕的眼光,第一名让小辉觉得与众不同。在小辉看来,老师讲的东西他全会,所以课堂上听讲很不专注,而且还会影响其他同学。随着其他同学入学逐渐适应和良好的习惯逐步养成,小辉的优越感和自豪感不在突出,而且作业常常出现卡壳,作业常常不做了。每当这时,小辉就会觉得特别委屈,有时候甚至会责怪幼儿园之前怎么没有教过。

(1)请评价并分析以上材料中小辉所读幼儿园的做法。

(2)联系该案例谈谈幼儿园针对幼小衔接需要开展哪些工作?

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第5题
一次在语文课上,小丽因为未完成作业,被老师批评后在班里大哭了一场,并向同桌小雷发脾气,严重影响了周围人的心情。这说明()

A.情绪是个人的事,与他人无关

B.当喜则喜,当怒则怒,喜怒无常

C.把自己的情绪牢牢控制,喜怒不形于色

D.人的情绪具有感染性

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第6题
下列选项中能体现在集体生活中发展和完善个性的是()

A.小明加入学校文学社后,人也变得开朗乐观多了

B.小君刻苦学习,这学期的学习成绩有了很大提高

C.小丁上课时多次大声提醒同桌不要走神,认真听讲

D.小欣的同桌性格活泼开朗,学习努力,做事认真

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第7题
下面的做法正确的是()

A.小红跟小丽约好去打球,可由于妹妹邀她去看电影,她就去看电影了

B.小刚今天要去帮生病的小明补课,妈妈想带他去公园玩,小刚没跟妈妈去,而是去帮小明补课

C.昨天考试时,小红的同桌有几道题不会做,小红就把试卷拿给他抄

D.李枚在上学路上看到公园的花很漂亮,想摘一朵,她的好朋友 王丽看见了,劝她不要摘花

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第8题
活动课上,小明向同学们介绍了世界美食,你认为可信的是()

A.安第斯山区鱼虾刺身是料理中的珍品

B.东非草原上的马赛人喜欢吃各种野生动物

C.中亚以色列的椰枣不仅可口且营养价值高

D.在越南当地能品尝到各式各样的米制食品

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第9题
选择正确的读音()(1)动物王国哪天开大会呢今天,还()是明天(2)我把橡皮还()给了同桌

A.hái hái

B.hái huán

C.huán hái

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第10题
中学生王朵朵,成绩一直在班级最后几名徘徊。其实他刚上初一时还自信满满要好好学习,但因为在两次英语课上,老师叫他回答问题他都没有回答正确,从此变得自卑。一次是他发音不准,全班同学哄堂大笑他还莫名其妙,另一次是他还只回答了一半,同桌就取笑他回答错误,后面的同学甚至小声说了一句“脑子进水了吧,答得这么离谱,真可笑!”。从此他上课变得不再认真,有时甚至大睡,老师叫他回答问题他也不愿意回答,即使站起来了也是低着头不说话。根据以上情况,如果从王朵朵自身分析,导致他上课不认真的最可能的主要原因是什么()?

A.吸引注意

B.避免失败

C.争夺权力

D.寻求报复

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第11题
七年级(1)班的小玲对同桌小惠说:“上中学以后,我越来越不愿意什么都告诉父母,有什么事情我愿意自己作决定。”小惠说:“我也是这样。”这两个同学的对话反映了处于青春期的她们()

A.对成长充满渴望

B.自我意识不断增强

C.情感世界愈加丰富

D.认知能力得到发展

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