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更多“ 我国残疾人康复训练与服务工作发展的历程分几个阶段？”相关的问题
1.下列关于社区康复的概念描述不恰当的是()。
A.社区康复是一种战略
B.社区康复是在社区层面上采取的康复措施
C.社区康复是从社会的角度推进医疗康复、教育康复、职业康复等工作
D.社区康复通过残疾人自己、家庭、社区和社会多机构共同努力贯彻执行
E.社区康复为社区内所有伤残者提供机会均等的康复服务
2.关于当前我国社区康复的说法正确的是()。
A.社区康复应重点在城市社区中进行建设
B.社区康复是医疗机构向附近居民提供的以家庭为基地的医疗保健服务
C.社区康复是社会福利性质的服务行业
D.社区康复工作的重点为“康复进社区，服务到家庭”
E.社区康复是在民政部门领导下的社会康复
3.下列哪项不是社区康复的目标()。
A.使伤残病人能够得到身心康复
B.使伤残病人能够获得婚育自由
C.使伤残病人能够享受正常的社会教育
D.使伤残病人能够获得就业机会
E.使伤残病人能够完全融入社会，不被歧视
A.卫生健康部门
B.发展改革、经济信息化、商务、应急管理、粮食物资储备、药品监管
C.民政部门
D.教育部门
A.逐步实现0-12岁视力、听力、言语、肢体、智力等残疾儿童和孤独症儿童免费得到手术、辅助器具配置和康复训练等服务
B.完善重度残疾人护理补贴制度，通过实施重点康复项目为农村贫困残疾人、重度残疾人提供基本康复服务
C.国家多渠道筹集残疾人康复资金，鼓励、引导社会力量通过慈善捐赠等方式帮助残疾人接受康复服务
D.有条件的地区应当根据本地实际情况提高保障标准，扩大保障范围，实施等同于国家规定水平的残疾人康复保障措施
A.为偏瘫、截瘫、脑瘫、小儿麻痹后遗症、骨关节疾病等肢体功能障碍者，制定训练计划
B.开展辅助器具咨询、租赁、维修、供应等服务
C.指导在社区和家庭开展运动功能、生活自理能力和社会适应能力等方面的康复训练，做好训练纪录，进行效果评估
D.提出居家和社区无障碍环境改造建议
E.对重度急性期和复发的病人及时转诊
阅读以下材料，谈谈加强汉语的国际传播的意义。
“自1950年清华大学为第一批东欧国家来华留学生开设汉语课程和
1952年中国政府派遣我国著名语言学家朱德熙教授到保加利亚教授汉语为起点，新中国对外汉语教学事业已经走过了55年不平凡的历程。而学习汉语真正形成越来越大的规模和声势则是中国实行改革开放以后的事，特别是最近几年世界各地出现了汉语热。回顾历史，对外汉语教学和传播事业的每一步发展都与国家的发展、国际形势的变化以及中国与世界的交流与合作息息相关。在人类跨入21世纪的今天，我国的对外汉语教学事业正处在全新的、催人奋进的环境之中。”
