A.测试仪器:听力计(定期校准)
B.听阈:受试者对测试中给予的多次刺激信号,能察觉一次以上的最小声音强度
C.纯音:单一频率的声音
D.能反映从外耳到听觉中枢整个听觉传导通路的情况,是目前最为常用的准确反应听敏度的客观行为测听方法之一
A.有些婴幼儿难易配合常规检查
B.听力师需要了解更多的佩戴及使用情况
C.婴幼儿尤其是人工耳蜗植入后的初起阶段能很好配合言语测听
D.可以准确获得婴幼儿听觉情况
E.可以获得人工耳蜗助听效果等信息
A.音叉试验是门诊最常用的听力学检查项目,它虽然不能对受检者听力做定量分析,但可验证纯音测听结果的正确性
B.纯音听力计检查法又叫电测听,它是通过仪器发出不同频率的纯音,经受检者的主动反应来分析其听力状况的测听法
C.阈上听力试验是指用听阈上强度的声音作为刺激音,主要用以检验或鉴别蜗性或蜗后病变的一大类检测方法,如重振试验、短增量敏感指数试验、听觉疲劳和病理性适应试验等
D.语言测听法虽然不很准确,但它是最能反映听觉系统综合功能状况的检查法
E.耳声发射检查法是检测并分析耳蜗发出的声音,从而判断耳蜗结构和功能状态的一种新的听力学检查法。它是鉴别蜗性和蜗后性聋的重要方法
()的实质是设法帮助听障儿童进行听觉语言培建和学习的过程。
A.听觉训练
B.言语听觉评估
C.听力语言康复
D.视觉强化测听
E.幼儿听觉行为观察测听