![](https://static.youtibao.com/asksite/comm/h5/images/m_q_like.png)
更多“教师职业交际口语有哪些功能()。”相关的问题
第1题
不属于教师口语课的内容的有?()
A.一般口语交际训练
B.教师演讲能力训练
C.普通话训练
D.教师职业口语训练
点击查看答案
第2题
口语交际的教学要求是()。
A.创设多种多样的口语交际情境
B.形成双向或多项互动的交际方式
C.突出口语交际的实践操作性
D.教学内容要切合学生社交实际
点击查看答案
第5题
结合口语交际的特点,谈谈如何在面谈交际时,做一个“理想的说话者”和“理想的听话者”?
点击查看答案
第6题
举例论证口语交际教学与听说教学的区别。
点击查看答案
第7题
在教育教学之外的口语交际场合,教师的角色转变了,但教师的身份没有变,因此,口语交际的中心目标依然要围绕教育来进行。()
点击查看答案
第8题
下列口语交际的辅助技巧中,属于特征音的是()
点击查看答案
第9题
口语交际教学理念包括()。
A.培养学生倾听、表达和应对能力
B.创设具体的交际环境
C.重视语言修养和文明态度
D.重视读写能力
点击查看答案
第10题
说话的过程是说话人和听话人共同完成的过程,这是口语交际的一个重要特征。()
点击查看答案
第11题
口语交际的合作原则包括数量准则、质量准则和()。
点击查看答案