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[单选题]

21世纪严重影响人类生存和生活质量的三大疾病,不包括?()

A.恶性肿瘤

B.心血管疾病

C.视觉障碍疾病

D.听觉障碍疾病

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第1题
2002年美国制订了《“21世纪素养”框架》,以核心学科为载体,确立三项技能领域,分别是()、()、()。

A.学习与创新技能

B.信息、媒体与技术技能

C.生活与职业技能

D.生存和发展技能

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第2题
城市化仍然是21世纪人类社会实践的主旋律。城市将成为最为重要的生产与生活舞台。()
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第3题
环境是人类进行生产和生活活动的场所,是人类生存和发展的基础()
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第4题
下列各项属于主观臆想联系的是()A.江河污染影响人们的生活B.核泄漏事故危及人类的生存C.毁林导致

下列各项属于主观臆想联系的是()

A.江河污染影响人们的生活

B.核泄漏事故危及人类的生存

C.毁林导致生物物种的迅速减少

D.彗星出现预示将要发生战争

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第5题
人类的社会生活可分为三大领域:公共生活、职业生活和家庭生活。其中,公民在公共生活领域应当遵守的
道德准则是()

A.社会公德

B.职业道德

C.家庭道德

D.个人品德

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第6题
以下除()外,已经成为人类生活的三大支柱。

A.能源

B.材料

C.数据

D.信息

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第7题
社会资源指在一定社会经济技术水平下,能够产生生态效益或经济价值,以提高人类当前或预见未来生存质量的自然物质、能量和信息的总和。()
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第8题
青年教师是学校的希望和未来,他们的()直接关系到社会人才培养的质量,关系到学校的生存和发展。

A.普通话

B.工作经验

C.教学水平

D.生活质量

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第9题
类风湿关节炎是严重影响患者生活质量的疾病、它的关节病变的主要病理变化是()。

A.关节软骨炎

B.关节周围炎

C.关节骨破坏

D.关节肌腱炎

E.关节滑膜炎

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第10题
家长从孩子出生起,就在日常生活中将各种各样人类生存.生活所必需的最基本知识传授给他们,鼓励儿童去探索。这体现了家庭教育的()。

A.潜移默化性

B.启蒙性

C.自然性

D.及时性

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第11题
马克思认为,“劳动作为使用价值的创造者,作为有用劳动,是不以一切社会形式为转移的人类生存条件,是人和自然之间的物质变换;即人类生活得以实现的永恒自然必然性”。对这一说法理解正确的有

A.劳动是人类生存的必要条件,具体劳动和抽象劳动在任何社会形态中都存在

B.劳动是实现人和自然之间物质变换、创造社会财富的重要手段

C.人类劳动是社会物质财富的唯一来源

D.人类劳动是社会物质财富的重要来源

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