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[单选题]

(全国卷II)我国谚语中的“螳螂捕蝉,黄雀在后”体现了食物链的原理。若鹰迁入了螳螂和黄雀所在的树林中,捕食黄雀并栖息于林中。下列叙述正确的是()

A.鹰的迁人增加了该树林中蝉及其天敌的数量

B.该生态系统中细菌产生的能量可流向生产者

C.鹰的迁人增加了该生态系统能量消耗的环节

D.的迁人改变该生态系统能量流动的方向

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C、鹰的迁人增加了该生态系统能量消耗的环节

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第1题
我国谚语中的“螳螂捕蝉,黄雀在后”体现了食物链的原理。若鹰迁入了蝉、螳螂和黄雀所在的树林中,捕食黄雀并栖息于林中,下列叙述正确的是()

A.鹰迁入后会使该树林中蝉及其天敌的数量增加

B.鹰的迁入没有改变该生态系统能量流动的方向

C.鹰迁入后会改变蝉和螳螂在食物链中的营养级

D.该生态系统中真菌等产生的能量可流向生产者

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第2题
在我们学到的谚语中很多与生物学有关系,下列谚语中能够说明“生物影响环境”的是()

A.橘生淮南则为橘,生淮北则为枳

B.千里之堤,溃于蚁穴

C.螳螂捕蝉,黄雀在后

D.风声鹤唳,草木皆兵

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第3题
(密云一模)下列诗句或谚语中体现出自然界中物质循环的是()

A.落花不是无情物,化作春泥更护花

B.穿花峡蝶深深见,点水蜻蜓点点飞

C.一母生九子,九子各不同

D.螳螂捕蝉,黄雀在后

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第4题
下列谚语、俗语与所蕴含的生物学知识不相符的是()

A.万物生长靠太阳蕴含着生物体进行生命活动所需要的能量最终来自于太阳能

B.大树底下好乘凉蕴含着生物的生理活动会影响环境

C.鱼儿离不开水蕴含着生物的生存依赖于一定的环境

D.螳螂捕蝉,黄雀在后蕴含着生物与生物之间的竞争关系

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第5题
我国地理诗词、谚语众多,如①“清明时节雨纷纷”、②“黄梅时节家家雨”、③“三月无雨旱风起,麦苗不秀多黄死”、④“早穿皮袄午穿纱,围着火炉吃西瓜”等,①②③④依次反映的是我国哪几个地区的地理特征()

A.青藏高原 黄土高原 黄淮海平原 西北地区

B.云贵高原 长江中下游地区 华北平原 青藏高原

C.东南沿海地区 长江中下游地区 华北平原 西北地区

D.江淮地区 华北平原 西北地区 四川盆地

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第6题
下列语句中,反映长江流域已成为我国古代经济重心的是()

A.南朝四百八十寺,多少楼台言语中。(唐·杜牧)

B.忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。(唐·杜甫)

C.苏湖熟,天下足。(宋·谚语)

D.无徽不成镇。(明清·谚语)

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第7题
预警分级中,预警级别及颜色标志对应的是()。

A.I级红色   

B.II级——黄   

C.HI级——橙色   

D.IV级——蓝色   

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第8题
“螳螂捕蝉,黄雀在后”中的三种动物属于生态系统中的()

A.分解者

B.消费者

C.生产者

D.三者都不是

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第9题
“螳螂捕蝉,黄雀在后”这句成语中体现的生物关系是()

A.共生

B.竞争

C.捕食

D.寄生

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第10题
“螳螂捕蝉,黄雀在后”这一俗语能够生动体现动物在生物圈中的作用是()

A.帮助植物传粉

B.促进生态系统的水循环

C.维持生态平衡

D.帮助植物传播种子

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第11题
早在我国(),人们对教师的要求和评价就以谚语、格言等不成文本的和不成体系的形式呈现出来。

A.清朝时期

B.民国时期

C.先秦时期

D.明朝时期

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