A.答辩的一方是考评员,另一方是学员
B.学员除陈述论文的要点外,要当面回答考评员所提出的问题
C.答辩的“答”是回答,是学员对考评员提出的问题作明确扼要的书面回答
D.“辩”是辩析,是学员对疑问或重点问题进行分析或分析性辩解
A.对于不认同的指认,即使自己错了,也要坚决辩论
B.不能贬低提问者
C.耐心听完别人的问题后再予以回答
D.不要回答不清楚的提问,等明确问题后回答
请阅读题目并回答问题。
某企业的绩效管理主要采用以下步骤和方法:
第一步,对于部门主管以上领导干部,年终由主管领导召集其下属员工开会。共同听取其述职报告,再由员工及上级领导根据其一年来的表现填写“年度领导干部考核评议表”。该表汇总后将分数按“领导、部门内同事、下属”(2:3:5的权重)加权平均得出总分。
第二步,全体员工共分四组排序:一般员工、主管、部门经理、高层领导。每组按考评结果分五个等级,每一等级所占比例如表4—2所示。
第三步,考评结果运用:A等级范围的人有机会获得晋升,而E等级的将被淘汰或降级。
(1)请指出前两个步骤使用了哪些绩效考评方法。
(2)上述考评方法有哪些不足之处?请针对这些不足提出改进建议。
A.负责提出考评员使用需求
B.支持和配合考评员开展考评工作
C.配合指导中心、评价中心开展考评员使用和考核
D.协助指导中心做好高级考评员选拔推荐工作