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[单选题]

对一个事情的归因实际上反映了一个人怎么样()?

A.认知自己

B.认知世界

C.两者间的关系

D.认知自己、世界以及之间的关系

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第1题
认知失调理论实际上是一个自我归因的过程。()
认知失调理论实际上是一个自我归因的过程。()

此题为判断题(对,错)。

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第2题
当大学生被问到他们童年的经历时,那些记得其父母经常经历病痛的正是那些成年后本人也经常经历一些疼痛如头痛的人。这个证据说明,一个人在儿童时代对成人病痛的观察会使其本人在成年后容易感染病痛。下面哪个,如果正确,最严重地削弱了以上论述?

A.那些记得自己小时候常处于病痛的学生不比其他大多数学生更容易经历疼痛。

B.经常处于病痛状态的父母在孩子长大后仍然经常经历病痛。

C.大学生比其他成年人经历的头疼等常见病痛少。

D.成年人能清晰地记住儿童时期病痛时周围的情形,却很少能想起孩提时代自身病痛的感觉。

E.一个人成年时对童年的回忆,总是注意那些能够反映本人成年后经历的事情。

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第3题
判定牵连观念,提问的问题不包括()

A.你遇到对你可能有特殊意义的、奇怪的巧合事件吗

B.你从某些不寻常事情中接受过特殊暗示吗

C.你常认为公共汽车或者餐馆里的人在议论你吗

D.感觉现实中原来不存在的一种力量或一个人出现了

E.你是否曾在无意中听到的评论是有意针对你的

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第4题
通过对一个人外部特征的了解,进而取得对他性格、动机、情感、意图等内部心理的推测和判断的过程,称为()。

A.对人际关系的知觉

B.对他人的知觉

C.归因判断

D.角色知觉

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第5题
现实生活说明,一个人即使曾经树立起了正确的世界观,但在人生实践中,如果经不起拜金主义、享乐主义和极端个人主义等腐朽人生观的侵蚀,放弃了服务人民奉献社会的人生观,那么,正确的世界观必然也会丧失。这一现象反映了人生的()理论。

A.世界决定人生观

B.有什么样的世界观,就有什么样的人生观

C.人生观对世界观的巩固、发展和变化起着重要的作用

D.如果一个人的人生观发生变化,往往会导致世界观发生变化

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第6题
一个人承受挫折、适应环境、调节自我的能力,反映了他的心理健康的水平。()
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第7题
下列各选项表述中,体现了自然法思想的有()。A.“神让一切人自由,自然并没有使任何人成为奴隶”B.“
下列各选项表述中,体现了自然法思想的有()。

A.“神让一切人自由,自然并没有使任何人成为奴隶”

B.“我们称之为自然法的东西不过是这样一些理性可理解的结论,即什么是该做的,什么是不该做的;而严格意义的法律就是由一个人通过正当的命令要求别人做或不做什么。因此,确切地说,自然法并不是法律”

C.“理性,教导着有意遵从理性的全人类:人们既然都是平等和独立的,任何人就不得侵害他人的生命、健康、自由或财产”

D.“法律规则最本质的意义就在于它反映了一个或一些目的……法律是使人类行为服从规则治理的事业”

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第8题
违反道德的行为是违背人性的,而所有违背人性的事情都是一样地坏。因为杀人是不道德的,所以用炸弹杀死一个人和用炸弹炸死一百个人是一样坏的。以下哪项论断与上述的论证原则是一致的?

A.如果说谎是不道德的,它与杀死一个人是一样坏的。

B.牺牲一个人去救另外一百个人并不比牺牲一个人去救另外一个人更高尚。

C.如果盗窃是不道德的,社会就应该像防止杀人那样来防止盗窃。

D.过失杀人与故意杀人是一样坏的。

E.在只有杀死另外一个人才能挽救一个人的生命时,无论杀死还是不杀死人都是同样坏的。

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第9题
由于苏联卫星的上天,美国各界对进步教育的指责更加猛烈,并由此导致了进步教育运动的终结。从这一事件中,可以
看出,教育改革并不完全是教育内部的事情,还要取决于社会其他方面因素的影响。试由此谈谈你对当前我国正在进行的各项教育改革(可着重选一个或两个改革项目)的看法。
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第10题
患者,男性,78岁。其家属反映近2年来常忘记刚发生过的事情,经常“丢三落四”,甚至会莫名其妙生气,性格明显改变,多疑、糊涂、害怕。根据临床表现,护士评估患者最可能发生了()。

A.早期阿茨海默病

B.脑肿瘤

C.脑血管疾病

D.老年精神病

E.强迫症

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第11题
爱因斯坦说过:“人只有献身于社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。”一个人的生活具
有什么样的价值,从根本上说是由社会所规定的。社会评价一个人的人生价值的普遍标准是

A.个人的成就和荣誉

B.劳动以及通过劳动对社会和他人作出的贡献

C.是否促进了历史的进步

D.个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律

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