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第2题
信息化教学设计已经成为互联网时代教师的必备技能，请同学们结合自己所学专业，在中小学课程中选
择感兴趣的一节课进行信息化教学设计，要重点体现教学目标、教学对象、教学内容、学习资源、学习策略、教学评价等方面的评价，可结合文字和图表的形式，给出完整、规范的教学设计方案。
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答题要求:
(1)选题内容与学生所学专业一致;
(2)教学设计环节和步骤完整;
(3)重点突出教学过程设计;
(4)注重信息技术工具选择和教学资源应用。
第4题
在装卸机械的选用时应考虑（)A所需起重物品的质量、形态、外形、尺寸B工作场地的条件C工作级别（工
在装卸机械的选用时应考虑()
A所需起重物品的质量、形态、外形、尺寸
B工作场地的条件
C工作级别(工作频繁程度、负荷情况)的要求
D每小时的生产率要求
第6题
“快速周转时间”是一项策略，通过对生产组织的设计来消除生产中的瓶颈和延迟。它不仅加速生产，而且确保质量，理由是除非所有的工作第一次就被全部正确地完成，否则瓶颈和延迟不能被消除。以上做出的关于质量的宣称是建立在一个值得怀疑的假设的基础上，即______
A.生产一项产品过程中的任何缺陷都会造成瓶颈或延迟，而在“快速周转”生产线中可以阻止这种情况发生。
B.“快速周转时间”的策略要求从根本上重新思考产品的设计。
C.该组织的首要目标是生产一种质量无与伦比的产品，而不是为股东创造利润。
D.通过节省生产周期中每一个组成过程的时间可以成功地实施“快速周转时间”。
E.“快速周转时间”是一个迄今尚未在任何一个工厂实施过的商业战略。
第8题
“快速周转时间”是一项策略，通过对生产组织的设计来消除生产中的瓶颈和延迟。它不仅加速生产，而且
确保质量，理由是除非所有的工作第一次就被全部正确地完成，否则瓶颈和延迟不能被消除。 以上作出的关于质量的宣称是建立在一个值得怀疑的假设的基础上，即
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A．生产一项产品过程中的任何缺陷都会造成瓶颈或延迟，而在“快速周转”生产线中可以阻止这种情况发生。
B．“快速周转时间”的策略要求从根本上重新思考产品的设计。
C．该组织的首要目标是生产一种质量无与伦比的产品，而不是为股东创造利润。
D．通过节省生产周期中每一个组成过程的时间可以成功地实施“快速周转时间”。
E．“快速周转时间”是一个迄今尚未在任何一个工厂实施过的商业战略。
