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[判断题]

动态系统理论下的第二语言习得顺序研究反对因果分析和线性排序。()

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第1题
中介语是指在第二语言习得的过程,学习者逐渐形成的动态语言系统。()

中介语是指在第二语言习得的过程,学习者逐渐形成的动态语言系统。()

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第2题
华生研究儿童在()种非习得性的情绪反应。

A.恨、喜、悲

B.恨、怒、喜

C.怕、怒、爱

D.怕、喜、悲

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第3题
下列哪项是不是情绪三因素理论的内容?()

A.环境因素

B.生理状态

C.认知过程

D.习得性无助

E.对生理反应的认知决定最后的情绪体验

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第4题
国外一般将第二语言习得与学习的动机分为两类:()

A.工具型与过程型

B.融合型与工具型

C.内在与外在动机

D.中期与短期动机

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第5题
影响研究内部效度的主要因素有()

A.被试的成熟与发展

B.被试固有的和习得的差异

C.统计回归

D.仪器设备的选择与使用

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第6题
一个经常违纪的学生被调到一个风气良好的班级后,在周围学生严格守纪行为的影响下,其违纪行为暂时
很少表现出来。这体现了观察学习的()

A.习得效应

B.情绪唤起效应

C.抑制效应

D.反应促进效应

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第7题
雄性园丁鸟构筑装饰精美的巢。同一种类的不同园丁鸟群建筑的巢具有不同的建筑和装饰风格。根据这一
事实,研究人员认为园丁鸟的建筑风格是一种后天习得的,而不是先天遗传的特性。 以下哪项如果为真,则最有助于加强研究者的结论?

A.通过对园丁鸟的广泛研究发现,它们的筑巢风格中的共性多于差异。

B.年轻的雄性园丁鸟在开始筑巢时是很笨拙的,很显然是花了许多年来观察年长者的巢才成为行家能手的。

C.有一种园丁鸟的巢缺少其他园丁鸟的巢都具有的塔型和装饰风格。

D.园丁鸟只在新几内亚和澳洲被发现,很显然,两地之间的园丁鸟没什么联系。

E.众所周知,一些会唱歌的鸟的演唱语调是后天习得的,而不是先天遗传的。

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第8题
下列选项中,用来考察幼儿“心理理论”发展的研究方法是()A.陌生情境实验B.错误信念实验C.动态测验D

下列选项中,用来考察幼儿“心理理论”发展的研究方法是()

A.陌生情境实验

B.错误信念实验

C.动态测验

D.两难故事法

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第9题
下面哪项不属于媒介情境理论().

A.媒介研究与社会研究有机结合

B.以动态的和可变的眼光分析情境与行为

C.将受众的概念纳入媒介情境卢纶

D.与前人的理论相结合提出一系列的“情境合并”的论点

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第10题
领导有效性的品质理论中的传统品质理论的缺陷是()

A.将有效领导者与某些品质特征相联系

B.从动态的角度研究领导者的品质特征

C.遗传决定论,忽视教育、环境的作用

D.从领导者的行为方式来探索成功的领导模式

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第11题
能力包括发展和习得的知识与身躯行为。()

能力包括发展和习得的知识与身躯行为。()

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