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[主观题]

阅读下列关于历史唯物主义原理的材料:材料1劳动资料的使用和创造,虽然就其萌芽状态来说已为某几

阅读下列关于历史唯物主义原理的材料:

材料1

劳动资料的使用和创造,虽然就其萌芽状态来说已为某几种动物所固有,但是这毕竟是人类劳动过程独有的特征,所以富兰克林给人下的定义是“a tool making animal”,制造工具的动物。动物遗骸的结构对于认识已经绝迹的动物的机体有重要的意义,劳动资料的遗骸对于判断已经消亡的社会经济形态也有同样重要的意义。各种经济时代的区别,不在于生产什么,而在于怎样生产,用什么劳动资料生产。劳动资料不仅是人类劳动力发展的测量器,而且是劳动借以进行的社会关系的指示器。

(马克思:《资本论》第1卷,第204页,1975年版)

材料2

人们在自己生活的社会生产中发生一定的、必然的、不以他们的意志为转移的关系,即同他们的物质生产力的一定发展阶段相适合的生产关系。这些生产关系的总和构成社会的经济结构,即有法律的和政治的上层建筑树立其上并有一定的社会意识形式与之相适应的现实基础。物质生活的生产方式制约着整个社会生活、政治生活和精神生活的过程。不足人们的意识决定人们的存在,相反,是人们的社会存在决定人们的意识。社会的物质生产力发展到一定阶段,便同它们一直在其中运动的现存生产关系或财产关系(这只是生产关系的法律用语)发生矛盾。于是这些关系便由生产力的发展形式变成生产力的桎梏。那时社会革命的时代就到来了。随着经济基础的变更,全部庞大的上层建筑也或慢或快地发生变革。在考察这些变革时,必须时刻把下面两者区别开来:一种是生产的经济条件方面所发生的物质的、可以用自然科学的精确性指明的变革,一种是人们借以意识到这个冲突并力求把它克服的那些法律的、政治的、宗教的、艺术的或哲学的,简言之,意识形态的形式。我们判断一个人不能以他对自己的看法为根据,同样,我们判断这样一个变革时代也不能以它的意识为根据;相反,这个意识必须从物质生活的矛盾中,从社会生产力和生产关系之间的现存冲突中去解释。无论哪一个社会形态,在它所能容纳的全部生产力发挥出来以前,是决不会灭亡的;而新的更高的生产关系,在它的物质存在条件在旧社会的胎胞里成熟以前,是决不会出现的。所以人类始终只提出自己能够解决的任务,因为只要仔细考察就可以发现,任务本身,只有在解决它的物质条件已经存在或者至少是在生成过程中的时候,才会产生。

(《马克思恩格斯选集》第2卷,第32-33页)

材料3

新的社会思想和理论,只有当社会物质生活发展已在社会面前提出新的任务时,才会产生出来。可是,它们既已产生出来,便会成为最严重的力量,能促进解决社会物质生活发展过程所提出的新任务,能促进社会前进。在这里也就表现出新的思想、新的理论、新的政治观点和新政治制度所具有的那种伟大的、组织的、动员的和改造的意义。新的社会思想和理论所以产生出来,正是因为它们为社会所必需,因为若没有它们那种组织的、动员的和改造的工作,便无法解决社会物质生活发展过程中已经成熟的任务。新的社会思想和理论既已在社会物质生活发展过程所提出的那些新任务基础上产生出来,便能扫除障碍,深入民众意识,动员民众,组织民众去反对社会上衰颓着的势力,因而便利着推翻社会上正在衰颓而阻碍社会物质生活发展的势力。

于是,社会思想、理论和政治制度既已在社会物质生活发展过程、社会存在发展过程中已经成熟的那些任务基础上产生出来,便能反过来影响到社会存在,影响到社会物质生活,造成必要条件来彻底解决社会物质生活中业以成熟的任务,并使这社会物质生活可能向前发展。

(斯大林:《辩证唯物主义和历史唯物主义》)

材料4

生产以及随生产而来的产品交换是一切社会制度的基础;在每个历史地出现的社会中,产品分配以及和它相伴随的社会之划分为阶级或等级,是由生产什么、怎样生产以及怎样交换产品来决定的。所以,一切社会变迁和政治变革的终极原因,不应当到人们的头脑中,到人们对永恒的真理和正义的日益增进的认识中去寻找,而应当到生产方式和交换方式的变更中去寻找;不应当到有关时代的哲学中去寻找,而应当到有关时代的经济中去寻找。

(《马克思恩格斯选集》第3卷,第740-741页)

请回答:

(1)根据材料1-4,说明生产关系与生产力、上层建筑与经济基础的矛盾。

(2)根据材料2,说明“社会革命时代到来的条件”是什么?

(3)根据材料3,说明社会意识对社会存在的能动的反作用。

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第1题
请阅读有关材料回答问题。 材料1 爱尔维修说:“我们在人和人之间所见到的精神上的差异,是由于他们
所处的不同的环境,由于他们所受的不同的教育所致。”“人是环境的产物”。“造成各个民族的不幸的,并不是人们的卑劣、邪恶和不正,而是他们的法律不完善……法律造成一切”。“必须有天才,才能用好法律代替坏法律”,“一些伟大的君主在那里召唤天才,天才则召唤幸福。”“意见支配世界”。 ——摘自《十八世纪法国哲学》 材料2 物质生活的生产方式制约着整个社会生活、政治生活和精神生活的过程。不是人们的意识决定人们的存在,相反,是人们的社会存在决定人们的意识。 ——摘自马克思:《(政治经济学批判)序言》 请运用历史唯物主义的有关原理,回答下列问题: (1)材料1为什么从“人是环境的产物”的观点出发却得出了“意见支配世界”的结论? (2)结合材料2,说明马克思主义对社会历史观的基本问题的观点。 (3)请说明材料1和材料2的根本分歧。

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第2题
阅读下列关于党的思想路线的材料:【材料1】毛泽东同志把辩证唯物主义和历史唯物主义运用

阅读下列关于党的思想路线的材料:

【材料1】毛泽东同志把辩证唯物主义和历史唯物主义运用于无产阶级政党的全部工作,在中国革命的长期艰苦斗争中形成了具有中国共产党人特色的立场、观点和方法,丰富和发展了马克思列宁主义。它们不仅表现在《反对本本主义》、《实践论》、《矛盾论》、《<农村调查>的序言和跋》、《关于领导方法的若干问题》、《人的正确思想是从哪里来的?》等重要著作中,而且表现在毛泽东同志的全部科学著作中,表现在中国共产党人的革命活动中。

——摘自中央文献研究室:《(关于建国以来党的若干历史问题的决议>注释本》

【材料2】毛泽东同志从来反对离开中国社会和中国革命的实际去研究马克思主义。早在1930年,他就提出反对本本主义,强调调查研究是一切工作的第一步,没有调查就没有发言权。他在延安整风运动前夕指出,主观主义是共产党的大敌,是党性不纯的一种表现。这些精辟论断冲破了教条主义的束缚,使人们的思想得到一大解放。他的哲学著作和其他许多包含着哲学思想的著作,从总结中国革命的经验教训中,深刻地论述和丰富了马克思主义的认识论和辩证法。毛泽东同志在着重阐明辩证唯物主义认识论是能动的革命的反映论时,特别强调充分发扬根据和符合客观实际的自觉的能动性。他以社会实践为基础,全面地系统地论述了辩证唯物主义关于认识的源泉、认识的发展过程、认识的目的、真理的标准的理论;指出正确认识的形成和发展,往往需要经过由物质到精神,由精神到物质,即由实践到认识,由认识到实践的多次反复;指出真理是由谬误相比较而存在、相斗争而发展的,真理是不可穷尽的,认识的是非即认识是否符合客观实际,最终只能通过社会实践来解决。……毛泽东同志上述的思想路线,我们党必须永远坚持。

——摘自中央文献研究室:《<关于建国以来党的若干历史问题的决议>注释本》

【材料3】你对于某个问题没有调查,就停止你对于某个问题的发言权。这不太野蛮了吗?一点也不野蛮。你对那个问题的现实情况和历史情况既然没有调查,不知底里,对于那个问题的发言权便一定是瞎说一顿。瞎说一顿之不能解决问题是大家明了的,那么,停止你的发言权有什么不公道呢?许多的同志都成天地闭着眼睛在那里瞎说,这是共产党员的耻辱,岂有共产党员而可以闭着眼睛瞎说一顿的吗……

——摘自毛泽东:《反对本本主义》

请回答:

(1)根据材料1,“中国共产党人特色的立场、观点和方法”具体指的是什么?

(2)材料2为什么说“毛泽东同志上述的思想路线,我们党必须永远坚持”?

(3)材料3为什么说“你对于某个问题没有调查,就停止你对于某个问题的发言权?

(4)结合材料2、3,谈谈中国共产党人应当如何坚持这条思想路线。

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第3题
阅读下列关于运动和发展不同观点的材料,并回答有关问题。 [材料1]韩非提出“世异则事异,事异则备变”,“法与时

阅读下列关于运动和发展不同观点的材料,并回答有关问题。

[材料1]韩非提出“世异则事异,事异则备变”,“法与时转则治,治与世宜则有功”。

[材料2]《坛经》中记载:“时有风吹幡动,一僧曰风动,一僧曰幡动,议论不已。慧能进曰:不是风动,不是幡动,仁者心动。”

[材料3]列宁指出把主要的注意力正是放在认识“自己”运动的源泉上,只有对立统一的观点:才提供理解一切现存事物的“自己运动”的钥匙,才提供理解“飞跃”、“渐进过程的中断”,向对立面的转化,旧东西的消灭和新东西的产生的钥匙。

请回答:

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第4题
阅读下面材料,回答问题。亮亮,男,9岁,聪明,兴趣广泛。上课时能认真听讲,并完成作业。课后爱看小说、
摄像、踢足球,对功课关注不多,每期期末考试前几天才抓紧时间复习,所以考试成绩总是不好,他十分苦恼。问题:请用心理学原理分析亮亮考试成绩不理想的原因,并提出对策。

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第5题
下列关于非同步直流电除颤的叙述正确的包括()

A.除颤时原理睡及导电材料

B.清洁皮肤不能使用酒精类

C.手持电极板时,两极不能相对,不能面向自己

D.放置电极板部位应避开瘢痕、伤口

E.除颤时电极板应原理医疗器械至少10cm

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第6题
无产阶级政党的群众路线的理论基础是()。

A、生产方式是社会发展的决定力量的原理

B、历史唯物主义关于社会基本矛盾的原理

C、人民群众是历史创造者的原理和马克思主义认识论

D、历史唯物主义关于杰出人物对历史发展有巨大作用的原理

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第7题
关于研究文献,下列说法正确的是 ()。

A.研究文献大体可以分为两类,即研究对象的直接相关材料和他人的相关研究文献

B.一手文献和二手文献有同等使用价值

C.所有通过网络阅读和下载的文献,均属于网络文献

D.只有一定级别的作者和刊物上发表的文章,才属于研究文献

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第8题
关于生命起源的问题至今仍是科学家们不断探索的课题。1953年,美国学者米勒进行了模拟实验,开辟了通过实验研究生命起源的新途径。请阅读下列资料:20世纪80年代,科学家发现了35亿年前的由多细胞组成的、结构较复杂的丝状微化石。由此可推断:生命起源很可能在四十多亿年前已发生,而那时地球刚形成不久。 结合米勒的实验,指出以上材料是否支持米勒的观点()

A.材料支持米勒的观点

B.材料不支持米勒的观点

C.我读不懂,无法逻辑推断

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第9题
关于工程造价的分部组合计价原理,下列说法正确的是()。

A.分部分项工程费=基本构造单元工程量×工料单价

B.工料单价指人工、材料和施工机械台班单价

C.基本构造单元是由分部工程适当组合形成

D.工程总价是按规定程序和方法逐级汇总形成的工程造价

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第10题
下列关于重要性原理的叙述哪一项是正确的()。

A.成本计算中,对于重要的成本项目优先计算

B.某些计算繁琐且对成本计算结果影响不大的费用支出,可以不计入受益对象成本

C.企业重要产品的成本计算应单独编制报表

D.对于贵重的材料应加强存货管理

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