对游戏障碍的临床评估不包括()
A.是否有游戏障碍及其严重程度
B.是否有躯体健康问题或精神健康问题
C.是否单身
D.学业、职业、人际家庭关系、生活质量等社会功能情况及相关背景信息
E.游戏障碍合并其他精神行为障碍情况
A.是否有游戏障碍及其严重程度
B.是否有躯体健康问题或精神健康问题
C.是否单身
D.学业、职业、人际家庭关系、生活质量等社会功能情况及相关背景信息
E.游戏障碍合并其他精神行为障碍情况
A.幼儿是否会正确、具有创造性地使用玩具
B.幼儿是否能认真游戏,遵守规则
C.幼儿在游戏中是否感到轻松、愉快
D.幼儿是否能参与游戏
A.推荐初始经验性抗感染治疗应包括可以覆盖所有可能的致病微生物的一种或多种药物
B.推荐每日评估抗微生物制剂是否有降级的可能,以防止出现细菌耐药、减少药物毒性并降低费用
C.推荐在脓毒性休克确诊3h内,静脉使用有效的抗微生物治疗
D.建议采用低水平降钙素原或类似的生物标志物,辅助临床医生对那些疑似脓毒症而无相应感染证据的患者停止经验性抗菌药物治疗
E.经验性治疗应根据患者现有疾病和当地病原菌分布特点,尽可能针对最有可能的病原菌使用抗菌药物
A.评价肺血管阻力和对血管扩张剂的反应
B.对复杂先天性心脏病病变和姑息治疗后进行随访
C.介入性治疗
D.术前评估心脏解剖情况和分流大小
E.电生理检查和导管消融等。
A.有明显的生活事件为诱因,尤其是生活环境或社会地位的改变
B.有理由推断生活事件和人格基础对导致精神障碍均起着重要的作用
C.以抑郁、焦虑、害怕等情感症状为主
D.存在见于情感性精神障碍(不包括妄想和幻觉)、神经症、应激障碍、躯体形式障碍,或品行障碍和各种症状,但不符合上述障碍的诊断标准
E.精神障碍开始于心理社会刺激发生后1个月内,符合症状标准至少已1个月
A.工作人员对老年人的态度
B.工作人员的衣着是否干净整洁
C.工作人员的普通话是否标准
D.工作人员是否有足够魅力引起关注