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[主观题]
《学记》设计的教学进程，达到“大成”需要（)A．三年B．五年C．七年D．九年
《学记》设计的教学进程，达到“大成”需要 ()
A．三年
B．五年
C．七年
D．九年
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B.教学程序是对教学过程的设计。教学程序包括教学的阶段顺序，教学步骤，它提供的是教师或学生在整个教学过程中的系列活动安排
C.作用方式;包括教师与学生、学生与学生之间的作用方式。有的模式以教师为中心;有的模式以学生为中心;在有的模式中，学习内容需要学生自己发现;而在另外的模式中，学生只需要同化学习材料
D.支持系统：指为了使教学模式达到预期效果必须具备的一些特殊条件和需求
A.信息化教学设计要充分利用各种信息资源来支持
B.在信息化教学过程中，需要侧重考虑如何有效利用现代信息技术环境，对教和学的过程提供支持
C.教师只需要通晓现代信息技术，掌握教学基本功，就会进行信息化教学设计
D.信息化教学设计以“任务驱动”和“问题解决”作为学习和研究活动的主线
提出“建国君民，教学为先’’主张的著作是（）。
A．《大学》
B．《论语》
C．《中庸》
D．《学记》
《学记》中的“学不躐等”体现了教学中的（）。
A．巩固性原则、
B．因材施教原则
C．循序渐进原则
D．启发性原则
世界最早的一部专门论述教育问题的专著是()。
A．《理想国》
B．《学记》
C．《论语》
D．《大教学论》
