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[单选题]

美学作为一种独立的学科诞生于()

A.1725年

B.1735年

C.1740年

D.1750年

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第1题
作为一门独立学科的艺术学诞生于()A.17世纪末B.18世纪末 C.19世纪末D.20世纪末

作为一门独立学科的艺术学诞生于()

A.17世纪末

B.18世纪末

C.19世纪末

D.20世纪末

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第2题
教育心理学作为一门独立的心理学分支科学,诞生于()A.18世纪中期B.18世纪后期C.19世纪中期D.19世

教育心理学作为一门独立的心理学分支科学,诞生于 ()

A.18世纪中期

B.18世纪后期

C.19世纪中期

D.19世纪末20世纪初

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第3题
( )的实质在于从实用主义出发,将会计作为一种独立的技术来发展,也即就是将会计视为能够自我发展、自成体系的独立学科。

A.投资者导向会计模式

B.债权人导向会计模式

C.政府导向会计模式

D.利益最大化导向会计模式

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第4题
的实质在于从实用主义出发,将会计作为一种独立的技术来发展,也即就是将会计视为能够自我发
展、自成体系的独立学科。

A.投资者导向会计模式

B.债权人导向会计模式

C.政府导向会计模式

D.利益最大化导向会计模式

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第5题
自然美开始作为独立的审美形态在中国美学史上出现是在________。 ()A.先秦 B.秦汉C.魏晋 D.隋唐

自然美开始作为独立的审美形态在中国美学史上出现是在________。 ()

A.先秦

B.秦汉

C.魏晋

D.隋唐

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第6题
在中国美学史上,自然美开始作为独立的审美形态出现在() A.先秦 B.秦汉 C.魏晋 D.隋唐

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第7题
1960年,消费者行为学作为一门独立学科的地位开始得到承认。()
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第8题
营销策划作为一门独立的市场营销的分支学科,最早在20世纪80年代后期出现。()
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第9题
下列选项中,属于螺纹加厚的作用的是()。

A.增强细胞壁

B.作为一种美学元素

C.作为识别木材特征

D.削弱细胞壁的强度

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第10题
首次把“教育学”作为一门独立的学科提出来与其他学科并列的是()A.夸美纽斯B.培根C.赫尔巴特D.康德

首次把“教育学”作为一门独立的学科提出来与其他学科并列的是()

A.夸美纽斯

B.培根

C.赫尔巴特

D.康德

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