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第1题
试指出当衍射光栅常数和缝宽之间有下列关系时，哪些级数的主极大消失： (1)光栅常数a+b为缝宽a的两倍，即a+b=2a; (2)a+b=3a; (3)a+b=3.5a。
试指出当衍射光栅常数和缝宽之间有下列关系时，哪些级数的主极大消失： （1)光栅常数a+b为缝宽a的两倍，即a+b=2a; （2)a+b=3a; （3)a+b=3.5a。
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第2题
在z面上，切应力之间有关系式或由切应力互等关系写成将上式两边乘以dz，并沿板厚从到积分，得到横向
在z面上，切应力之间有关系式
或由切应力互等关系写成
将上式两边乘以dz，并沿板厚从
到
积分，得到横向剪力的变换式
而
又可以表示为
试证：将一阶导数
的变换式代入式(d)，并与式(c)相比，便可导出极坐标中薄板的横向剪力公式，即教材中式(9-10)中的
和
的公式。
第3题
一直径为d=10mm的试样，标距l0=50mm，拉伸断裂后，两标距间的长度l1=63.2mm，颈缩处的直径d1=5.9mm，试确定材料的延伸率与断面收缩率，并判断属于何种材料(脆性或塑性)。
一直径为d=10mm的试样，标距l0=50mm，拉伸断裂后，两标距间的长度l1=63.2mm，颈缩处的直径d1=5.9mm，试确定材料的延伸率与断面收缩率，并判断属于何种材料（脆性或塑性)。
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第4题
下列社会关系中，属于民事法律关系的是（）A.用人单位与劳动者之间的关系B.税务机关与纳税人之
下列社会关系中，属于民事法律关系的是（）
A.用人单位与劳动者之间的关系
B.税务机关与纳税人之间的关系
C.发包人与设计单位之间的关系
D.专利授权机关与专利申请人之间的关系
第5题
下列属于有意义的接受学习的是（)。A．背乘法表B．明确概念之间的关系C．应用公式解决问题D．科学研究
下列属于有意义的接受学习的是()。
A．背乘法表
B．明确概念之间的关系
C．应用公式解决问题
D．科学研究
第8题
下列哪种情形不发生诉讼时效中止（)。A．权利人死亡，尚未确定继承人B．权利人为无民事行为能力人而且
下列哪种情形不发生诉讼时效中止()。
A．权利人死亡，尚未确定继承人
B．权利人为无民事行为能力人而且无法定代理人
C．权利人申请强制执行
D．当事人之间有法定代理关系
