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[单选题]

内容全面,几乎接近讲稿,教学过程编写详细,这类教案属于()。

A.个性教案

B.微型教案

C.详细教案

D.简明教案

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第1题
属于详细设计任务的是()。

A.为每个模块确定采用的算法

B.确定每一模块使用的数据结构

C.确定模块结构细节

D.编写过程设计说明书

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第2题
下列哪项是多媒体课件的设计过程()。

A.确定课题

B.教学系统设计

C.脚本编写

D.采集多媒体素材

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第3题
著作权法对作品保护期限的一般规定为作者终生加死后50年。下列作品的保护期限法律有特殊规定的是()

A.某软件公司开发的在线会议软件

B.作者己去世的小说《花开花落》

C.宋教授翻译的《美国版权法》

D.孙教授编写的法理学讲稿

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第4题
案例教学编写正文按顺序结构包括()、()、引言、背景介绍、()、结尾、附件、注释。

A.标题

B.摘要及关键词

C.主题内容

D.前言

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第5题
教案内容要简练明确,不要冗长复杂,教学步骤要眉目清楚,不可杂乱无章,教学语言要规范、简明。这不是编写教案的()要求。

A.科学性

B.规范性

C.实用性

D.简明性

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第6题
关于工作说明书的编写,下列哪一项说法错误。()

A.使用的语言必须是专业术语

B.工作职责描述要全面

C.在编写工作说明书的过程中应尽量使用准确的数量词

D.工作描述不必完全说明完成该工作的过程和方法

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第7题
地理教学的学期计划一般包括哪些环节()。

A.基本情况分析(包括学生情况及原有地理教学状况)

B.编写课时教学计划(教案)

C.本学期地理教学的目的、任务和要求

D.本学期教学进度

E.本学期教学改革的重点(或改革的实验课题)

F.教师进修的内容和进度

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第8题
把教学过程看成一个输入—产出的过程,强调对教学系统的输入—产出过程的组成因素进行全面分析、组合
,获得最佳的教学设计方案。这种教学设计模式是()。

A.系统分析模式

B.目标模式

C.过程模式

D.经验模式

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第9题
下列关于案例法教学编辑的描述,正确的是()。

A.案例法教学法是由美国哈佛大学首创的,在美国及世界各国普遍受到重视和欢迎

B.编辑编写过程主要包括确定目标、搜集信息、写作、检核和定稿

C.写作要按照一定的结构形式,将搜集到的信息组合起来,形成案例

D.有时信息的采用还要征得有关机构或人员的同意

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第10题
下列哪一项不是数学评价的目的()

A.全面了解数学学习的过程和结果

B.激励学生学习以及改进教师教学

C.全面评价学生在知识技能、数学思考、问题解决和情感态度等方面的表现

D.考查学生是否聪明

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第11题
以下哪一项不是编写脚本的目的:()。

A.保证不遗漏重要的交互步骤

B.有助于确保整个交互过程的正确性

C.便于梳理类图的数量和细化其内容

D.有助于确保整个交互过程的正确性

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