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[单选题]

下列关于创新思维的描述,错误的是()

A.以新颖独创的方法解决问题的思维过程

B.以反常规的视角去思考问题

C.更好的资源会减少失败的风险

D.产生新颖的、独到的思维成果

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第1题
关于收敛思维下面描述正确的是()。

A.收敛思维是为了解决某个问题,从这一问题出发,想的办法、途径越多越好

B.收敛思维也是为了解决某一问题,在众多的现象、线索、信息中,向着问题一个方向思考,根据已有的经验、知识汇总出最好的解决方案的方法

C.收敛思维是“去粗取精”“去伪存真”的过程

D.发散思维和收敛思维是互相联系,密不可分的。任何一个创新过程,都必然经过由扩散到集中,由集中到扩散,多次循环往复的思维过程,直到问题的解决。

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第2题
以下关于个体的毕生认知发展,描述错误的是()。

A.2-7岁儿童的思维特点是以自我为中心

B.青春期少年好争辩、吹毛求疵

C.成年期思维不再绝对,表现为反思性与相对性思维

D.老年期的一般认知能力会下降

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第3题
下列有关初中生思维发展特点的描述,错误的是()。

A.平衡性表现明显

B.批判性显著增强

C.自我中心再度出现

D.表面性依然突出

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第4题
以下关于我国商业银行产品创新描述错误的是()。

A.我国商业银行金融产品处于富足状态

B.约束诱导型、竞争驱动型和回避管制型等创新因素成为主要的推动力量

C.商业银行公司业务有影响力的产品创新大多是由政府推动的,银行产品同质化现象比较严重

D.随着银行竞争的进步加剧,产品差异化开始逐步显现出来

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第5题
关于现代教育的“社会目的”,下列描述中不恰当的是()。

A.传递和保存人类优秀的文化遗产或文明成果

B.培养能更新传统文化、创新文化,具有批判意识和创新精神的人

C.培养既能适应现实社会生活,同时又能合理改造现实社会生活的人

D.复制、再生产现有的社会存在模式

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第6题
下列关于布鲁纳“发现学习”的陈述,错误的是()。

A.注重分析思维的培养

B.可以提高学生的智能

C.有利于问题解决能力的培养

D.有利于内部动机的培养

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第7题
下列选项中关于企业形象的主客观二重性的描述正确的是()

A.企业形象的主观性是指企业在公众心中的印象,会受到思维方式、道德标准、审美取向等主观因素影响

B.同一个企业在不同公众的心里会产生相同的形象

C.企业形象的客观性会受到企业规模大小、精英业绩好坏的影响

D.企业形象不是伴随企业成长而发展变化的

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第8题
下列关于前额叶皮质下VaD的描述不正确的是()

A.最典型的认知损伤是执行功能缺乏、思维迟缓、以及制定目标、主动性、计划、组织、分析、执行和抽象思维受损

B.记忆功能损伤的严重程度较AD轻

C.再认和提示再认功能相对保持完好

D.抑郁、人格改变和情绪波动很少见

E.起病缓慢呈断续式,有时很隐匿

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第9题
下列关于创新来源错误的说法是()A通过反常现象容易找到创新灵感B容易赚钱的商业项目都是创新

下列关于创新来源错误的说法是()

A通过反常现象容易找到创新灵感

B容易赚钱的商业项目都是创新的来源

C消费者在生活当中的一些不愉快也会产生创新

D在商业领域,在那些非主流的、边缘化的甚至持反对意见的顾客、员工、股东身上,都可能找到创新的灵感

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第10题
讲程序是法律思维的一个重要特征。下列关于法律程序的说法中错误的是A.公正的法律程序对维护实体

讲程序是法律思维的一个重要特征。下列关于法律程序的说法中错误的是

A.公正的法律程序对维护实体正义具有积极意义

B.合法权利受到侵害时,应通过法律程序获得有效救济

C.公民培养讲程序的法律思维必须要做到重程序、轻实体

D.法律程序是实现实体权利、义务的合法方式和必要条件

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第11题
下列描述中属于CCMD-3关于抑郁发作的症状标准的有:( )

A.精神运动性迟滞或激越

B.联想困难,自觉思考能力显著下降

C.精力明显减退,无原因的持续疲乏感

D.思维奔逸、联想加快或意念飘忽的体验

E.自我评价过低,或自责,或有内疚感,可达妄想程度

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