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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

对不愿放弃“病人角色”者,护士应

A.立即放松保护

B.加强生活护理

C.恢复病人所承担的社会义务

D.启发病人对生活和工作的兴趣

E.停止一切治疗

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第1题

.护士与精神障碍患者接触过程中要注意()。

A.对情绪低落、不愿交流者，可以先以患者感兴趣的话题进行交谈

B.对讲话赘述，唠叨不休者，要耐心倾听，给与必要解释

C.对胆怯、恐惧的病人，要态度亲切和蔼，讲明住院的重要意义

D.对企图伤人者，应机制地转移病人的注意力

E.以上都对

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第2题

正确的护理措施是

A.发药时护士不能离开药车

B.发药时应查对病人面貌

C.确定病人吞服药后方可离开

D.对不愿服药的病人护士应采取强制措施

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第3题

下列哪项护理措施是错误的？

A.发药时护士不能离开药车

B.发药时应查对病人面貌

C.确定病人吞服药后方可离开

D.对不愿服药的病人护士应采取强制措施

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第4题

护士为长期卧床病人做背部护理时，护士的角色是（）

A.健康照顾者

B.健康教育者

C.病人权利维护者

D.协调人员

E.健康研究者

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第5题

护士和一高血压患者及其家属共同研究病人出院后的运动安排，此时护士的角色应该是（）。

A.教育者

B.治疗者

C.帮助者

D.咨询者

E.策划者

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第6题

护士与一高血压患者及其家属共同研究病人出院后的运动安排，此时护士的角色是()

A.教育者

B.治疗者

C.帮助者

D.咨询者

E.策划者

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第7题

26题目：．护士与一糖尿病患者及其家属共同研究病人出院后的饮食安排，此时护士的角色是（）

A.教育者

B.治疗者

C.帮助者

D.咨询者

E.策划者

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第8题

护士和一高血压患者以及其家属共同研究病人出院之后的运动安排，此时护士的角色应是（）。

A.教育者

B.治疗者

C.帮助者

D.咨询者

E.策划者

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第9题

为护士的教育者角色主要体现在针对不同的病人进行健康教育、预防保健、康复知识的宣传教育等，使其形成良好的健康态度，其扮演的角色功能是()。

A.健康护理者

B.病人代言人

C.健康教育者

D.护理研究者

E.健康协调者

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第10题

在护患关系中护士扮演的角色包括（）

A．关怀和照顾的提供者角色

B．教师角色

C．咨询师角色

D．病人辩护人角色

E．变化促进者角色

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