题目内容
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[多选题]
对患者及家属的疼痛教育（）
A.疼痛产生的原因，对镇痛的正确认识
B.能正确使用疼痛评估工具
C.能主动陈诉疼痛并能够自评
D.药物的不良反应、预防措施及用药注意事项
E.镇痛泵的正确使用方法
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C.能主动陈诉疼痛并能够自评
D.药物的不良反应、预防措施及用药注意事项
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A.成人营养风险筛查≥3分，申请营养科会诊;如无需会诊，应将理由记录在病程录中
B.疼痛评分为重度疼痛时，由医师决定是否发起疼痛相关专科会诊
C.ADL评分小于40分，神经内科、神经外科、骨科的存在肢体运动障碍的患者，邀请康复科医师会诊
D.HAM
E.HAMA总评分＞15分者，结合患者及家属意愿，请精神卫生科会诊
A.提高患者依从性。通过对患者及其家属进行健康教育，可使其掌握必要的疾病相关知识，正确认识疾病，更好地配合治疗，从而提高治疗依从性
B.心理治疔。消除或缓解患者及其家属因对疾病不了解而产生的恐惧、焦虑等情绪反应，增强战胜疾病的信心
C.密切医患关系。不仅能使患者及其家属愿意接受治疗，还可以使其了解治疗的全过程，增加患者及其家属的理解，减少医疗纠纷
D.降低医疗成本。使患者及其家属了解疾病防治及康复的基本知识，减少住院天数，降低医疗成本，提高医疗设施的利用率
A．Ⅰ、Ⅲ
B．Ⅱ、Ⅲ
C．Ⅲ、Ⅰ
D．Ⅳ、Ⅰ
A.向患者说明镇痛药的不良反应
B.护士向患者解释疼痛的原因
C.教导患者稍微夸大疼痛的程度
D.教导使用评估疼痛工具
A.痉挛是通过牵张反射过度活动而产生的肌肉紧张度异常增加的综合征
B.痉挛可导致的肢体疼痛，关节挛缩畸形
C.痉挛可减少异位骨化和骨折的发生率
D.痉挛可导致的不良后果：排尿困难、肾积水
E.痉挛可导致的不良后果：影响患者日常生活及康复治疗效果
