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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

班级群体中，学生以相互帮助为目的，具有帮困解难的作用的群体，我们称之为()

A.游戏群体

B.兴趣性群体

C.倾吐性群体

D.互助性群体

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更多“班级群体中，学生以相互帮助为目的，具有帮困解难的作用的群体，…”相关的问题

第1题

班级群体中，学生以侵犯其他同学、惹是生非、逞强称能为特征的群体，我们称之为()

A.兴趣性群体

B.倾吐性群体

C.互助性群体

D.冲突性群体

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第2题

班主任是怎么帮助您学习的（）

A.班主任通过班级群发布作业、考试等学习任务通知，并在群内回复学生问题，帮助学生学习

B.班主任通过私信的方式督促学生学习或沟通解决学习困难

C.班主任通过打电话的方式帮助学生学习或沟通解决学习困难

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第3题

某班有个小群体，他们不爱学习，不遵守班级纪律，但在学校足球赛中，他们是班级的主力队员，为班级争得了荣誉。如果是你该班成员，你怎么看这个小群体请你运用所学知识进行说明（）

A.需学会用一分为二的观点看待小群体

B.对于小群体，我们要明辨是非，坚持正确的行为，反对小团体主义

C.对于小群体，我们应扬长避短，帮助这些同学改正缺点，共同进步

D.上述说法都是正确的

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第4题

下列选项关于班集体说法，不正确的是（）

A.不是任何一个班都能称之为班集体

B.班集体就是班群体

C.具有奋斗目标、健全的组织机构、良好的纪律和舆论的班级是班集体

D.纪律松弛、涣散的学生群体不能称为班集体

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第5题

为了解决在班级管理中存在的问题，我们应该做到（）

A.以满足学生的发展为目的

B.确立学生在班级中的主体地位

C.确定教师在班集体当中的权威

D.有目的地训练学生的班级管理能力

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第6题

诗人之间往往会以诗文相互慰勉，为对方排忧解难。例如李白就曾以《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》来向王昌龄传达自己的关切和同情，杜甫也作过《寄高三十五詹事》安慰左迁的高适，表达了自己真诚的宽慰和良好的祝愿。那么在帮助他人的问题上，你的想法是（）

A.别人来找我，不太会拒绝，会尽力帮他

B.值得帮助的人应该帮助

C.很少承诺要帮，但我若承诺必兑现

D.虽无英雄打虎胆，常有自告奋勇心

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第7题

在班级里，我们往往自觉或不自觉地形成小群体。在小群体中我们彼此相互接纳，相互欣赏，找到自己的位置。下列对班级中的小群体的认识正确的有（）①在小群体中，我们与同伴更容易相互理解、沟通②在小群体中，我们体验到归属感和安全感③班级是一个整体，不应该出现同学间的小群体④小群体有时候会与集体的共同要求产生矛盾和冲突

A.①③④

B.①②④

C.②③④

D.①②③

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第8题

班主任依据学校，社会对学生的要求，帮助学生概括、归纳班级共同活动中逐步形成，为大家所公认的活动准则，这种班集体建设的方称为（）。

A.目标管理法

B.规范管理法

C.系统教育法

D.平行教育法

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第9题

有人说“”三五成群，没一个好人“”，但在班级里面，我们往往会自觉不自觉地形成小群体。在小群体中，彼此相互接纳，相互欣赏，找到自己的位置，体会到归属感和安全感。下列对班级小群体的认识正确的有（）①在小群体中，我们与同伴更容易相互理解、沟通 ②在小群体中，我们体会到归属感和安全感 ③班级是一个整体，不应该出现同学间的小群体 ④小群体有时候会与集体的共同要求产生矛盾和冲突

A.①③④

B.①②④

C.②③④

D.①②③④

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第10题

班级文化中的主体因素是：（）。

A.教师文化

B.学生个体文化

C.学生群体文化

D.管理文化

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