在公司晚会上,一个不吸烟但喜欢巧克力的员工选择香烟而不是巧克力作为新年礼物,根据效用与偏好的理论,这可能是因为()
A.她并不是在进行消费决策,而是关心礼物的价值
B.她对香烟的偏好大过巧克力,尽管香烟的效用要小一些
C.她从吸烟中获得的效用大于巧克力
D.她不知道如何做出选择
A.她并不是在进行消费决策,而是关心礼物的价值
B.她对香烟的偏好大过巧克力,尽管香烟的效用要小一些
C.她从吸烟中获得的效用大于巧克力
D.她不知道如何做出选择
A.小李和自己喜欢的女孩一起郊游。
B.小李在宴会上不理睬与自己有过节的小张。
C.小李很不喜欢上司的夸夸其谈,但为了面子而不得不恭维他。
D.小车正在戒烟,他的同事给他香烟的时候被他婉言拒绝了。
下面哪一个不产生外部性:
A.一个消费者吃一条巧克力
B.一个企业向空间中排放污染物
C.一个家庭主妇铲掉家门外面吃力的雪
D.一个人在一个封闭的环境里吸烟
E.一个养蜂人的蜜蜂给邻居的果树授粉
A.在晚会上,同学们看到精彩的表演,(忍俊不禁)地大笑起来
B.作为一名军人,就是要保家卫国,就算(马革裹尸)又有何妨呢
C.这里的小吃风味独特,(耐人寻味),因而每到此地,我们必然品尝一番
D.老人家虽然已经年过七旬,但还是那么(血气方刚)
A.两个4P的线束使用不同的颜色区分
B.修改2种线束的长度,一长一短
C.把两个4P线束中的一个改成6P的
D.制定处罚制度,一个插错处罚100元
论证有效性分析
丰盛烟草公司开发了一种新产品——公益香烟。这种香烟的一端有一个探头,点燃后外侧不冒烟,吸烟者最终将烟全部吸入自己体内,不会造成别人被动吸烟。因而,特别适合于公共场所或者各种会议期间使用。该公司通过调查发现,近期各种会议和公共场所吸烟者比例在不断上升。“公益香烟”的发明恰好满足了市场需求,而且在烟草生产技术上有重大突破,使尼古丁含量大大降低,售价仅比一般香烟高20%,如果将该烟的市场定位于25岁以上受过良好教育的文雅吸烟者,随着时间的推移,一定会有越来越多的人适应并喜欢该烟的口味。同时因为尼古丁含量少,还可将其作为戒烟的替代品。因此,公司决策者认为,“公益香烟”的市场需求强劲,最终会成为香烟行业的主导品牌,为公司带来丰厚的利润。
(提示:论证有效性分析的一般要点是:概念,特别是核心概念的界定和使用上是否准确并前后一致,有无各种明显的逻辑错误,该论证的论据是否支持结论,论据成立的条件是否充分等。要注意分析的内容深度、逻辑结构和语言表达)
A.产品上市是一个系统性工程,需要多方面前期准备
B.产品运作能力是寿险公司营销管理水平的重要体现
C.产品跟踪评估不属于产品上市工作的范畴
D.各级培训是产品上市前的重要准备工作
回答:
材料:
下面是对老师在班主任工作会上的交流发言。
我班上有一个让各科老师都很头疼的小男孩,叫小安。他经常在课堂上做小动作,有时还会说上几句“俏皮话”,引得全班同学哄堂大笑;他的作业字迹草,龙飞凤舞……经过现察,我发现小安虽然调皮捣蛋,但他特别喜欢绘画,我就经常和他交流绘画心得,鼓励他参加学校的绘画比赛。有一天,小安在我的耳边轻轻地说:“我是一个坏孩子,成绩不好,又不听话,老师经常批评我,同学们也嘲笑我。听了小安的话,我心里一紧,小安由于不断受到否定的评价,对自己失去了信心,于是就破罐子破摔。
找到症结后,我便对症下药。一次,在课堂练习时,我指着他的作业本说“你看,这样乱糟槽的,多不好看啊!你想把字写好吗?“老师,我想写好,但就是写不好!”我接着说道:“你没有去做,怎么知道呢?试试看,好吗?”他点了点头,在作业本上认认真真地写了一个字,虽然出了格,但比之前有了较大的进步,我不失时机地说:“写得多好,如果能把字写小点是不是就更好看?”只见他一笔一划写得可认真了,等他把作业交上来时,我在他的本子上写了一个“优”,并且盖上了一朵鲜艳的“小红花”。渐渐地小安也自信多了,字写得越来越好,学习也更加积极主动,学习成绩提高了,还赢得了学校绘画比赛的二等奖。
问题:请结合材料,从教育观的角度,评析刘老师的教育行为。(14 分)