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[多选题]
主体选择与客观规律的接近和符合的过程是()
A.人们在认识和实践中长期而艰难的探索过程
B.人们的认识和实践不断深入的过程
C.人们不断发现真理和修正错误的过程
D.人们的主观认识和客观规律达到完全一致的过程
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A.人们在认识和实践中长期而艰难的探索过程
B.人们的认识和实践不断深入的过程
C.人们不断发现真理和修正错误的过程
D.人们的主观认识和客观规律达到完全一致的过程
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更多“主体选择与客观规律的接近和符合的过程是（)A．人们在认识和实…”相关的问题
A．物质决定意识，意识对物质具有反作用
B．整体与部分是相互联系不可分割的关系
C．发挥主观能动性与尊重客观规律是统一的
D．实践主体能以自觉能动的活动不断打破客体限定、超越现实客体
A.人作为主体是通过他自身的实践活动来参与和接受客观的影响，从而获得主体自身发展的
B.人们是按照自己的经验、需要等来对客观事物做出反应，并为了实现自己的意向，自觉地、有目的地开展自我控制和自我调节的活动
C.能否正确处理教育者与受教育者的关系直接影响受教育者的主体性的充分发挥
D.个体主观能动性的发挥可以摆脱客观规律的限制
A.一切从实际出发
B.认识的目的在于改造世界
C.发挥主观能动性与尊重客观规律是统一的
D.实践主体能够创造物质
A.评估基准日的选择应当距离经济行为的发生日尽可能接近
B.评估基准日一般会选择会计主体的结账日
C.评估基准日选择可以参考资产评估专业人员的建议
D.国有资产项目的评估基准日选择应考虑评估备案的期限要求
A.在表现手法上应造型简单
B.在题材和内容上应与学前儿童的生活经验较为接近
C.易于为学前儿童理解和接受
D.在表现手法上应色彩明快
E.在表现手法上应主题突出
A.认识结果是由认识主体决定的
B.主体在认识过程中具有能动作用
C.主体反映客体的过程是主体获取、加工、处理信息的过程
D.主体自身的价值取向、思维方式和知识背景等因素影响着主体对客体信息的选择和重构
A.是否自食其力
B.劳动和贡献的尺度
C.劳动以及通过劳动对社会和他人作出的贡献
D.人生活动是否符合社会发展的客观规律，是否通过实践促进了历史的进步
A.选择相应的考核主体和考核方法
B.收索和整理相关信息
C.对组织成员完成绩效目标的情况做出整体考核
D.进行综合评价的过程
E.结果是工作说明书
