题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
如果想要查看math库中pi的取值是多少，可以利用以下什么方式（假设已经执行了import math，并且只要包含pi取值就可以)？（)
A.print(pi)
B.dir(math)
C.help(math)
D.print(math.pi)
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更多“如果想要查看math库中pi的取值是多少，可以利用以下什么方…”相关的问题
MEAPO1.RAW中的数据是2001年密款根州的数据。利用这些数据回答如下问题。
(i)求出math 4的最大值和最小值。这个范围合理吗？请解释。
(ii)有多少学校在数学测试中有100%的通过率？占整个样本的百分比是多少？
(iii)有多少学校的数学通过率刚好是50%？
(iV)比较数学和阅读的平均通过率。哪个测试更难通过？
(V) 求出math4和read4之间的相关系数。你得到的结论是什么？
(Vi)变量exppp是平均每个学生的支出。求出exppp的平均值和标准差。你认为学生均支出存在大幅差异吗？
(Vii)假设学校A平均每个学生支出6000美元， 学校B平均每个学生支出5500美元。学校A的支出超过学校B的支出百分之多少？与根据自然对数之差近似的百分比差异100x[log(6000)-log(5500)] 进行比较。(参见附录A中的A.4节。)
在图P1.7所示电路中,发光二极管导通电压UD=1.5V,正向电流在5~15mA时才能正常工作
试问:(1)开关s在什么位置时发光二极管才能发光
(2)R的取值范围是多少？
A.如果有分配到公司的电话，当没有话费的时候，需要在审批中通过“公司电话充值申请表”充值
B.如果需要用到公司印章，应在审批中通过“用印申请”提交用印需求
C.如果想要加入公司的俱乐部，可以通过审批的“加入俱乐部申请表”提交申请
A.【记账-发票-发票管理】数字证书开通统计
B.【记账-发票-销售管理】查看发票提取状态
C.【记账-发票-采购管理】查看发票提取状态
D.【记账-发票-认证抵扣】查看发票提取状态
