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[单选题]
关于交往的频率，下列说法中正确的是()
A.交往的频率越高，越容易形成密切关系
B.交往频率的高低对初期人际关系不太重要
C.交往的频率决定人际关系的性质
D.交往的频率对人际关系没有影响
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A.频率不同的正弦电压叠加后，还是一个正弦波
B.方波是由无数个正弦波叠加而成的
C.频率相同的正弦电压叠加后，还是一个同频率的正弦波
D.方波中不含有正弦波
A.调制深度与三角波的频率有关
B.调制深度与三角波的幅度有关
C.调制深度与三角波的相位有关
D.调制深度与三角波的斜率有关
A.创造一个和谐融洽的师幼互动环境，让幼儿在轻松、愉快的学习氛围中学习交流
B.不采用灵活多变的教学方法，幼儿也有运用语言进行交往的兴趣
C.让幼儿带着乐意的、愉快的心境在活动中学习，在学习中活动
D.达成积极主动、卓有效率的学习效果
A.应制定明确的评级更新政策，明确更新的条件、频率、程序和有效期
B.对非零售风险暴露的债务人和保证人评级应至少每年更新一次
C.对风险较高的债务人，应降低评级更新频率
D.客户发生重大经营变化时，应在三个月内完成评级更新，并明确界定重大经营变化的具体内容
A.该交流电的频率为50HZ
B.该交流电的周期是0.02s
C.该交流电1秒内方向改变50次
D.该交流电的电压有效值是220V
A.在与老师和同学交往中要学会正确处理逆反心理
B.逆反心理是我们成长过程中的阻力
C.有逆反心理是不孝敬父母的表现
D.正确认识逆反心理有助于正确认识自己
A.电感量越大、频率越高、电阻越小、相位角越大
B.电感量越大、频率越低、电阻越小、相位角越小
C.电感量越小、频率越高、电阻越小、相位角越大
D.电感量越大、频率越高、电阻越小、相位角越大
