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（请给出正确答案）
(1)甲图中的A代表_______，它来源于_______。 (2)乙图中的B代表_______，它来源于_______。 (3)本实验能证实_______。 (4)若甲图中供给2molC18O2，能产生_______molA。
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A.普里斯特利的实验证明了植物可以更新空气
B.萨克斯的实验证明了光合作用有淀粉产生
C.鲁宾和卡门的实验中，用18O同时标记H2O和CO2证明了光合作用产生的氧气来自于H2O
D.恩格尔曼的实验利用水绵和好氧菌证明了叶绿体在光的照射下能产生氧气
A.孟德尔发现遗传两大基本规律时所用到的遗传因子一词，后被约翰逊改称为基因
B.美国遗传学家萨顿发现了孟德尔当初所说的遗传因子与染色体的行为存在明显的平行关系，于是他运用假说演绎法得出著名的萨顿假说:基因位于染色体上
C.美国生物学家摩尔根运用假说演绎法用实验证明了基因在染色体上
D.经过实验证明了基因在染色体上，且基因在染色体上呈线性排列
A.侵染大肠杆菌后会裂解宿主细胞
B.只将其DNA注入大肠杆菌细胞中
C.NA可用15N放射性同位素标记
D.蛋白质可用32P放射性同位素标记
A.中文房间实验是对强人工智能的质疑，即：计算机无法做到强人工智能，就如房间内的人只是按照对照手册，返回手册上的象形文字答案，但他对中文一窍不通
B.电脑和中文房间中的人是一样的，无法真正的理解接收到的信息，但它们可以运行一个程序，处理信息，然后给出一个智能的印象
C.房间里的人不会说中文，他不能够用中文思考。但因为他拥有某些特定的工具，即：一本写有中文翻译程序的书，他甚至可以让以中文为母语的人以为他能流利地说中文
D.中文房间实验是对强人工智能的支持，即：只要计算机拥有了适当的程序，理论上就可以说计算机拥有它的认知状态以及可以像人一样地进行理解活动
A.说明了R型活细菌是无毒性的
B.说明了R型活细菌在一定条件下能够转化为S型细菌
C.说明了肺炎双球菌的遗传物质是DNA
D.说明了加热杀死的S型细菌是无毒的
A.二者都应用同位素示踪技术
B.二者的设计思路都是设法把DNA与蛋白质分开，研究各自的效应
C.艾弗里的实验设置了对照，赫尔希与蔡斯的实验没有对照
D.二者都没有诱发了DNA突变
