N1层级护士能力要求不包括()
A.掌握基本知识
B.掌握基本技能
C.掌握护理常规
D.掌握操作规范
E.预见性护理
A.掌握基本知识
B.掌握基本技能
C.掌握护理常规
D.掌握操作规范
E.预见性护理
A.提高我国的中小学教育质量的主要目标是培养能适应新时代要求的学生。
B.目前我国的中小学教育中的应试教育不利于培养学生的能力。
C.素质教育的着重点不是灌输知识。
D.较多地掌握了知识的学生不一定有较强的能力。
E.有较强能力的学生一定能掌握较多的知识。
A.确保在用现金机具的鉴别能力符合国家和行业标准
B.负责组织开展机构内反假货币知识与技能培训
C.要求客户掌握鉴别技能
D.按规定采集、存储人民币和主要外币冠字号码
A.坚决贯彻落实党中央关于全面依法治国的重大决策部署
B.带头尊崇法治、敬畏法律、了解法律、掌握法律
C.不断提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力
D.做尊法学法守法用法的模范
技术能力在组织的低层级中比较重要,而当管理者提升到高的组织层级时,概念能力便成为更重要的。()
A、团队建设能力
B、规划能力
C、战略能力
D、领导力
输入两个整数n1,n2(要求n1<n2),统计两整数范围内被3整除的数的个数。请填空。
#include”stdio.h”
main()
{int n1,n2,j,n=0;
printf("\n请输入两个数:");
scanf("%d%d",&n1,&n2);
if(n1>n2){j=n1;n1=n2;n2=j;}
for(j=n1;j<=n2,j++)
if(______)n++;
printf("a=%5d,b=%5d,n=%5d\n"n1,n2,n);}
A.区域最高层级重大风险的上报
B.评估区域最高层级重大风险
C.确定区域最高层级重大风险管理折子工程
D.由最高层级重大风险的主责单位负责组织制定风险控制工作方案