艾滋病健康教育的目标人群包括()
A.艾滋病病毒感染者、艾滋病病人
B.流动人口、服务行业人员
C.艾滋病病人的亲属
D.吸毒、同性恋者
E.以上各项都正确
E、以上各项都正确
A.艾滋病病毒感染者、艾滋病病人
B.流动人口、服务行业人员
C.艾滋病病人的亲属
D.吸毒、同性恋者
E.以上各项都正确
E、以上各项都正确
A.充分利用家庭、学校和社会中的各种环境有利因素
B.明确健康教育目标人群
C.充分考虑教师的需求
D.根据目标人群年龄特点选择健康教育内容和形式
E.充分考虑家长的需求
A.社会诊断重点分析、了解社会环境和生活质量
B.流行病学诊断是确定目标人群的主要健康问题及其行为因素和环境因素
C.行为诊断是确定导致影响健康行为的倾向因素、强化因素和促成因素
D.教育诊断主要分析目标人群疾病或健康问题发生的行为危险因素
E.管理与政策诊断的核心内容是组织评估和资源评估
A.发现威胁目标人群生命与健康的疾病或健康问题,包括身体、心理和社会方面的问题
B.找出对该疾病或健康问题有影响的危险因素
C.确定这些疾病或健康问题的高危人群(性别、年龄、种族、职业等特征)
D.确认与健康间问题相关的行为和环境问题,即行为和环境危险因素
E.描述这些疾病或健康问题在人群、地区、季节、时间上的发布、频率和强度
1、该城乡结合对肥胖合并并发症的患者进行干预包括()。
A、指导相应药物治疗方法
B、膳食干预自我检测体重
C、定期随访体力活动干预
D、动员家属配合组织朋友座谈会交流和控制体重的经验
2、关于肥胖干预措施的行为疗法,描述正确的()。
A、建立节食意识,每餐不过饱
B、细嚼慢咽减少进食时间
C、按计划用餐减少暴饮暴食的频率
D、自我限制进食量使用较小的餐具
3、该城乡结合部的群体预防包括()。
A、特别要减少脂肪摄入及水果摄入量
B、提倡休闲时间进行运动锻炼
C、定期检查与肥胖有关的疾病的危险指标
D、定期监测抽样人群的体重变化
E、开展营养教育提倡膳食平衡提倡体重自我监测
4、关于全体肥胖干预效果的评估,描述正确的()。
A、被管理人群通过饮食控制,增加身体活动等方式达到减肥目标的比例
B、被管理人群心脏血管疾病发病情况
C、被管理人群肥胖干预的满意情况
D、被管理人群肥胖者控制体重达标和未达标比例
E、被管理人群肥胖干预的卫生经济学评价被管理人群肥胖率知晓的情况
5、健康饮食的目标是()。
A、营养素摄入充足
B、平衡预防疾病
C、改善生活保持理想体重
D、丰富饮食
A.口腔健康教育应因地制宜
B.口腔健康教育材料应内容准确,知识性强
C.应发挥领导部门的主导作用
D.国家或地方的健康目标中,应包括口腔保健项目
E.口腔健康教育应是临床医疗服务的组成部分