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[判断题]

韵律活动的重点在于引导幼儿欣赏音乐的节奏美鼓励幼儿用身体动作大胆表现和创造。()

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第1题
面对一首诗歌,欣赏者会期待节奏、韵律以及某种抒情意境的出现;面对一首题为“满江红”或“蝶恋花”的
词,则会期待着符合这种词调的格律、语言、手法和内容等。这属于_________ 。 ()

A.意象期待

B.形式期待

C.意蕴期待

D.意境期待

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第2题
幼儿音乐游戏的类型有音乐听觉游戏、节奏游戏、歌唱游戏、舞蹈游戏。()
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第3题
自发音乐活动是幼儿进行____教育的一个重要领域。

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第4题
招贴设计中,编排美主要体现在各元素之间的()。

A.对比与统一

B.节奏与韵律

C.规律与形态

D.色彩与造型

E.对称与均衡

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第5题
新月派闻一多的诗论的核心内容是“三美”,包括()

A.音乐美、绘画美、建筑美

B.音乐美、韵律美、绘画美

C.韵律美、格律美、音乐美

D.格律美、建筑美、绘画美

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第6题
幼儿园教育活动是是教师以多种形式有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动活动的多种形式的教育过程。()
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第7题
斯莱文提出的有效管理者的特征中,“让幼儿练习快速而安静地排队”是属于()。

A.准备引导幼儿的具体方案

B.帮助幼儿积极参与活动

C.教给幼儿具体的程序

D.安排简单而愉快的活动

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第8题
《幼儿园教育指导纲要》指出:“幼儿园的教育活动,是教师一多种形式有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动活动的教育过程。”()
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第9题
我国幼教理论界从一开始就把幼儿的经验、幼儿的活动、幼儿的生活视为课程关注的重点。()
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第10题
下列属于意识时间单位教育的指点要点的有____。

A.联合幼儿的详细活动来辅助幼儿懂得时光概念

B. 借助于图片来使幼儿明白时间概念

C. 引导幼儿初步理解日夜交替的法则

D. 认识钟表及用处。

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第11题
郭沫若认为,诗的精神在于其内部的韵律,这种韵律是“情绪的自然消涨”,诉诸心而不诉诸耳。A.正确B.错

郭沫若认为,诗的精神在于其内部的韵律,这种韵律是“情绪的自然消涨”,诉诸心而不诉诸耳。

A.正确

B.错误

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